2020版高考语文二轮专题复习精准对练：思想内容、观点态度专练

约2670字。
　　精准对练五　思想内容、观点态度专练
　　1．[思想内容]阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
　　风雨中诵潘邠老诗
　　韩淲①
　　满城风雨近重阳②，独上吴山看大江。
　　老眼昏花忘远近，壮心轩豁任行藏。
　　从来野色供吟兴，是处秋光合断肠。
　　今古骚人乃如许，暮潮声卷入苍茫。
　　【注】　①韩淲(1160～1224)，江西上饶人，南宋诗人，从仕不久即归隐。本诗写于庆元四年(1198年)秋。②“满城风雨近重阳”原为江西派诗人潘邠老的名句。
　　诗歌颔联传达出诗人的“壮心”，而诗歌的颈联又写出了诗人的“断肠”，这两种情感是不是矛盾的呢？请联系诗歌文本谈谈你对此的理解。
　　答：____________________________________________　
　　答案：不矛盾。①壮心：作者面对野色迷人的吴山之巅和眼前的大江，触景生情，自然壮怀激烈；②断肠：又因为满城的秋风秋雨，人生的行藏起伏，青春年华的流逝，独在异乡的孤单，诗人油然而生悲愁；③作为曾经入仕后又归隐的诗人，壮心不忘，正是断肠的原因。38岁的诗人却说“老眼昏花”，应为愤激之词；尾联“今古骚人乃如许”，也透露出壮心难酬的伤感；结尾一句更以苍茫之景写归隐后的惆怅不得志之情。
　　2．[思想内容]阅读下面这首宋词，完成后面问题。
　　南乡子
　　周邦彦
　　晨色动妆楼。短烛荧荧悄未收。自在开帘风不定，飕飕。池面冰澌趁水流。　　早起怯梳头。欲绾云鬟又却休。不会沉吟思底事，凝眸。两点春山满镜愁。
　　词的下阕前两句表现词中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。
　　答：____________________________________________　
　　解析：下阕前两句中的“怯”“休”两个动词，表现了词中人物不想梳头，欲梳又止的心理。为什么会有这样的心理？联系上阕描写的到来的春天可知，应该是春天的到来勾起了词中人物的情思，因而感到孤独忧伤。
　　答案：①前两句表现了词中人物孤独苦闷的愁绪。②这是通过人物自身心理和动作的细节来表现的。清早起来原本不想梳头，迟疑之后，刚刚打算绾起秀美的长发，却难以抑制内心的忧伤，精神有些恍惚，不觉又停了下来。
　　3．[观点态度]阅读下面两首诗，完成后面问题。
　　岁暮归南山①
　　孟浩然
　　北阙②休上书，南山归敝庐。
　　不才明主弃，多病故人疏。
　　白发催年老，青阳③逼岁除。
　　永怀愁不寐，松月夜窗虚。
　　望洞庭湖赠张丞相
　　孟浩然
　　八月湖水平，涵虚混太清。
　　气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
　　欲济无舟楫，端居耻圣明。
　　坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
　　【注】　①这首诗是唐玄宗开元十六年(728)，年已40岁的孟浩然在京城长安参加进士考试落第后于好友王维住处所作。②北阙：古代宫殿北面的门楼，为臣子等候朝见或上书之处，后亦用作朝廷的别称。③青阳：指春天。
　　诗人在两首诗中都含蓄地表达了对待出仕的态度，请结合诗句具体分析态度是否相同。
　　答：____________________________________________