2019届高考语文考点组合滚动训练试题(5份)

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
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  • 更新时间: 2019/10/18 22:18:33
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2019届高考语文考点组合滚动训练
2019届高考语文考点组合滚动训练:(1)语段+得体+诗词+实用文本.doc
2019届高考语文考点组合滚动训练:(2)语用+默写+文言文.doc
2019届高考语文考点组合滚动训练:(3)语用+默写+诗词鉴赏+文学文本.doc
2019届高考语文考点组合滚动训练:(4)语用+默写+文言文+论述文本.doc
2019届高考语文考点组合滚动训练:(5)图文转换+文言文+论述文本+实用文本.doc

  语段+得体+诗词+实用文本
  1、阅读下面的文字,完成下列小题。
  如今的大众文化圈,已经不再单纯。电影、电视、文学、音乐、传统艺术,这些领域中再精彩的节目几乎成为所有中国人的集体记忆也不可能如十几二十年前的“前辈”一样,而平民狂欢造就的网络红人更被许多人视为“一种喧嚣的泡沫”。这是多元的时代使然,有人因为有太多的自由选择而_______。
  在互联网的56k时代甚至更早,那时的网络红人的共同特点是以文字________。当互联网已经进入络红人________,网络女性占尽优势。此后
  因艺术才华获得广大网民追捧的网络红人,他们大都没有接受所谓的“正规”训练,多是依托其非同一般的天赋和在兴趣支配下的自我学习,从而在某个艺术领域形成了自己独特的风格。他们把自己的作品传到个人网站或者某些较有影响力的专业网站上,(__________),从而拥有某个固定的粉丝群。
  借网络推手而成名的网络红人背后往往有一个团队,这个团队会_______去策划,一般选择在某个大众关注度很高的场合通过某些举动刻意彰显该网络红人,给大众留下一个较深的印象,然后会组织大量的人力物力来进行推动,在全国的各个人气论坛发帖讨论,造成一种热闹的假象,从而引起更多的网民关注。
  1.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
  A.这些领域中几乎成为所有中国人的集体记忆的再精彩的节目,不可能如十几二十年前的"前辈"一样
  B.这些领域中几乎折射所有中国人的集体记忆的再精彩的节目,不可能如十几二十年前的"前辈"一样
  C.这些领域中再精彩的节目也不可能如十几二十年前的"前辈"一样,几乎折射所有中国人的集体记忆
  D.这些领域中再精彩的节目也不可能如十几二十年前的"前辈"一样,几乎成为所有中国人的集体记忆
  2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
  A.如鱼得水     立身处世     绚丽多彩     苦思冥想
  B.左右逢源     安身立命     五彩缤纷     苦思冥想
  C.如鱼得水     安身立命     绚丽多彩     费尽心思
  D.左右逢源     立身处世     五彩缤纷     费尽心思
  3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
  A.由于在艺术上的独特品味不同于主流,所以积累的人气也不错
  B.由于在艺术上不同于主流的独特品味,所以能逐渐积累不错的人气
  C.由于逐渐积累了不错的人气,所以在艺术上形成了独特品味
  D.由于积累的人气也不错,所以在艺术上具有不同于主流的独特品味
  2、下面是一则寻物启事的初稿,其中有五处不合语体要求,请你找出来并进行修改。
  寻物启事
  本人粗心,于2018年10月25日上午8点来钟在校园弄丢钱包一只,内有身份证、
  ……
  语用+默写+诗词鉴赏+文学文本
  1、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
  采菊东篱,寄情山水,享清闲喜恬淡,中国文人持有闲适的情怀。
  材料:
  苦闷  雄壮  感伤
  怀愤懑诉愁苦  存慷慨显激昂
  寄孤苦抒忧愁
  友人送别  怀才不遇  思念家乡
  留取丹心  报国无门  矢志报国
  2、下面一则通知有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
  通知
  为更好地照顾到全校师生的就餐需要,学校后勤部打算在暑假期间对餐卡充值系统进行升级。请广大师生于9月30日前与后勤部联系,退出卡中剩余的钱,并拿走新的餐卡。请大家相互转告,抓紧时间办理。
  后勤管理处
  2018年9月5日
  (1)将_________修改为___________
  (2)将_________修改为___________
  (3)将_________修改为___________
  (4)将_________修改为___________
  (5)将_________修改为___________
  3、下面是某地规划部门对无名路命名的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
  ……
  图文转换+文言文+论述文本+实用文本
  1、下面是活动策划前期准备阶段的流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容得当,表达准确,语言连贯,不超过85个字。
  2、阅读下面的文言文,完成下列小题。
  薛聪,字延智,方正有理识,善自标致,不妄游处。虽在暗室,终日矜庄,见者莫不懔然加敬。博览坟籍,精力过人,至于前言往行,多所究悉。词辩占对,尤是所长。遭父忧,庐于墓侧,哭泣之声,酸感行路。友于笃睦,而家教甚严,诸弟虽昏宦,恒不免杖罚,对之肃如也。未弱冠,州辟主簿不就。太和十五年,释褐著作佐郎。于时,孝文留心氏族,正定官品,士大夫解巾,优者不过奉朝请,聪起家便佐著作,时论美之。后迁书侍御史,凡所弹劾,不避强御,孝文或欲宽贷者,聪辄争之。帝每云:“朕见薛聪,不能不惮,何况诸人也?”自是贵戚敛手。累迁直阁将军,兼给事黄门侍郎、散骑常侍,直阁如故。聪深为孝文所知外以德器遇之内以心膂为寄亲卫禁兵委总管领故终太和之世恒带直阁将军。群臣罢朝之后,聪恒陪侍帷幄,言兼昼夜。时政得失,预以谋谟,动辄匡谏,事多听允。而重厚沈密,外莫窥其际。帝欲进以名位,辄苦让不受,帝亦雅相体悉,谓之日:“卿天爵自高,固非人爵之所荣也。”又除羽林监。帝曾与朝臣论海内姓地人物,戏谓聪日:“世人谓卿诸薛是蜀人,定是蜀人不?”聪对曰:“臣远祖广德,世仕汉朝,时人呼为汉。臣九世祖永,随刘备入蜀,时人呼为蜀。臣今事陛下,是虏非蜀也。”帝抚掌笑曰:“卿幸可自明非蜀,何乃遂复苦朕?” 聪因投戟而出。帝曰:“薛监醉耳。”其见知如此。二十三年,从驾南征,兼御史中尉。及宣武即位,除都督、齐州刺史,政存简静。卒于州,吏人追思,留其所坐榻以存遗爱。
  (节选自《北史•薛聪传》)
  【注】天爵:天然的爵位。指高尚的道德修养。
  1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是(   )
  A.聪深为孝文所知外/以德器遇之内/以心膂为寄/亲卫禁兵委/总管领/故终太和之世/恒带直阁将军
  B.聪深为孝文所知/外以德器遇之/内以心膂为寄/亲卫禁兵/委总管领/故终太和之世/恒带直阁将军

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