《写作：怎样选材》教案

约2890字。

　　第四单元　写作　怎样选材
　　1．学习怎样围绕中心选择作文材料。
　　2．学习围绕中心取舍材料的方法。
　　写作——修改——点评
　　一、导入新课：
　　写作的材料源自生活。生活中的各类人物、各种事情，都可以作为我们写作的素材。怎样选择写作素材呢？今天，我们将进行这方面的训练。
　　写作指导：
　　阅读写作指导，归纳选材的基本方法和注意事项。
　　1．选择生活中真实的材料，最好是自己的亲身经历。
　　2．要围绕中心选材。跟中心无关的，舍弃不用；跟中心相关的也要分清主次，选取其中最有利于表现中心的材料作为重点展开，其他可以略写。
　　3．此外，还要注意材料的新颖。
　　作文一、学会选材
　　围绕你熟悉的某条街道写篇作文，你打算怎样选材？
　　写作提示：
　　1．可以为你熟悉的街道做素描，要注意选取能反映街道特点(清幽、热闹、环境优美、有地方特色等)的事物作为材料，如街道的环境、两旁的建筑、街上的行人等。
　　2．也可以记叙在这条街道上发生的事，记事时要写出街道的特色，展现事情发生的环境，这样才不会跑题。
　　3．要注意材料的真实、新颖，叙述或描写要生动、有趣。
　　作文二、晒晒我们班的“牛人”
　　写作提示：
　　1．可以只写一位“牛人”，选取最能表现其“牛”的材料，突出其特点；如果这个人很多方面都“牛”，就要注意分清主次、详略，合理安排。也可以写几位“牛人”，每位牛人只写一件事，但要突出他们各自不同的特点。
　　2．语言可以诙谐、幽默一些，甚至带点儿调侃的味道，这样会增加文章的趣味性。
　　例文欣赏：
　　晒晒我们班的“牛人”
　　高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖大拇指。哈！说得那么神，你可能也不信，让我给大家介绍一下他们吧！
　　风一般的人物刘玉
　　刘玉，尽职尽责，她可是我们班的班长。班长事务繁忙，每天爬上跑下，不是开会就是有事儿，一天不知上上下下多少回呢！“咚咚咚咚……”你