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2019年山东省潍坊市高考语文二模作文解读及下水示范

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适用分类
中学作文 / 各类作文指导
教材版本
人教版
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更新时间
2019/4/27 21:55:32

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约3300字。

  2019年潍坊市高考语文二模作文解读及下水示范
  一、原题呈现:
  23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
  高铁已成为中国的名片,是中国速度的代表。高铁通车里程逐年增加,时速高达380公里的新一代高铁正在试运行。与此同时,中国还有许多普通火车,甚至还有老旧的绿皮火车仍然在运行。它们速度慢,价格低,停靠的站点多,在一些地区仍然发挥着重要作用。
  要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
  二、分析
  1.作文解读:
  本次考试作文是材料作文,单则材料,要求综合立意。材料包括两层内容:高铁越来越好,速度越来越快;普通火车甚至老旧火车有速度慢的缺点,但仍有很多优点,依然发挥作用。
  要求是“综合材料内容及含意”,不是选择其中的一句或几句话,也不是选择一个方面,这一要求非常重要。因此,上述材料中的两层内容要兼顾到,可以以一方为主,但不能将另一方弃之不顾。如只谈我国的高科技发展,只谈落后地区的扶助等观点。
  2.立意指向:
  (1)类比立意指向。将“高铁”和“普通列车”看做一类事物的两个方面,正确看待和处理这两个方面的关系。由此可以得出“既要追求快,也要发挥慢的作用(注意:不是追求慢)”“创新与发挥旧有事物的作用”“无论快慢,适合的就是最好的”等立意。
  (2)比拟象征类立意指向。将“高铁”和“普通列车”比拟为人或物,“高铁”象征了能力强的人或物,“普通列车”象征虽然能力不强,但发挥作用明显的人或物。由此可以得出“与伟人相比,普通人不要妄自菲薄,应该尽自己的能力”“每一个人或物要找到自己的优势,发挥自己的特长和作用”“尺有所长,寸亦有所长”“既要有远大抱负,也要脚踏实地解决实际问题”等立意。
  (3)中国现实问题的研究和讨论立意指向。这个材料用一个点说明了我国发展的基本面:发展是不均衡的,但是我们努力在改善,快和慢一起发挥作用。由此可以得出“发展既要追求高远,也要立足我国现实,想方设法改善提升”“发展是全面的发展,要注意均衡性,努力弥补差距”等立意。
  我国正处在全面建成小康社会的关键时期,为此采取了一系列的措施,包括精准扶贫、美丽乡村建设等,从某种意义上说,全面建成小康社会的关键不在高铁代表的发达地区,而在普通列车经过的偏远地区,如何给这些地区更多的便利或人文关怀等,是摆在我们面前的一个课题。这方面的立意学生可能考虑到的较少,但这反映了学生的眼光和关切,也反映了时代责任和历史使命感,有更强的现实意义。
  以上立意可以单独阐发,也可以融合阐述,供参考。

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