下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

江苏省徐州市2018-2019学年度第二学期期中抽测高二年级语文试题

苏教版高中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
196 KB
教材版本
苏教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2019/4/23 8:02:06

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

共21题,约13830字。

江苏省徐州市2018-2019学年度第二学期期中抽测高二年级语文试题
  一、语言文字运用(12分)
  1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
  当代传媒技术       ,现代媒介开始大规模地        传统节日文化,改变着传统节日背景下的人与人的关系。在市场消费占主导地位的环境下,加强对传统节日赖以生存的文化生态环境的重视与保护         。
  A.日新月异 侵蚀 刻不容缓 B.与日俱增 侵蚀 刻不待时
  C.与日俱增 侵略 刻不容缓 D.日新月异 侵略 刻不待时
  2.下列诗句中,没有使用夸张手法的一项是(3分)
  A.黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)
  B.银烛吐青烟,金樽对绮筵。(陈子昂《春夜别友人》)
  C.一川碎石大如斗,随风满地石乱走。(岑参《走马川行奉送出师西征》)
  D.牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。(杜甫《兵车行》)
  3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
  中国古典诗歌主要是短小的抒情诗,并没有塑造什么典型人物。       注意主客观两个方面融合的程度。
  ①还应透过它们的外表
  ②鉴赏中国古典诗歌
  ③不仅要着眼于它们所描写的客观物象
  ④看到其中注入的意念和感情
  ⑤我们不能用分析戏剧、小说的方法
  ⑥从诗里寻找典型人物形象
  A.⑤⑥②③①④ B.⑤②④⑥①③ C.②③①⑤⑥④ D.②⑤③①⑥④
  4.下列诗句描写的内容,与下图情境最吻合的一项是(3分)
  A.随意春芳歇,王孙自可留。         
  B.浮云游子意,落日故人情。
  C.永结无情游,相期邈云汉。          
  D.晨起动征铎,客行悲故乡。
  二、文言文阅读(20分)
  阅读下面的文言文,完成 5~8题。
  司马承祯,字子微。博学能文,攻篆,迥为一体,号曰金剪刀书。隐于天台山玉霄峰,自号白云子,有服饵之术。
  睿宗雅尚道教,屡加尊异。承祯方赴召,睿宗问阴阳术数之事。承祯对曰:“老子经云:‘损之又损,以至于无为。’且心目所见知,每损之尚未能已,岂复攻乎异端而增智虑哉?”睿宗曰:“理身无为,则清高矣;理国无为,如之何?”对曰:“国犹身也。老子曰:‘留心于淡,合气于漠,顺物自然,乃无私焉,而天下理。’易曰:‘圣人者与天地合其德。’是知天不言而信,无为而成。无为之旨,理国之要。”睿宗深赏异,留之欲加宠位,固辞,无何告归山。乃赐宝琴花帔以遣之。公卿多赋诗以送,常侍徐彦伯,撮其美者三十余篇,为制序,名曰《白云记》。

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。