《归去来兮辞》同步练习5

约7260字。

　　2018-2019学年人教版语文必修五同步练习（5）归去来兮辞（并序）
　　1.   归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。
　　乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
　　归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
　　已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
　　1.下列各句中“策”字与例句中“策”字意义相同的一项是(    ) 例:策扶老以流憩
　　A.振长策而于宇内
　　B.策杖村西日斜
　　C.惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策
　　D.归而求救国之策
　　2.下列加粗词的意义和用法均相同的一项是(    )
　　A.违己交病   请息交以绝游
　　B.问征夫以前路   乐夫天命复奚疑
　　C.奚惆怅而独悲   乐夫天命复奚疑
　　D.既自以心为形役   寓形宇内复几时
　　3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
　　A.辞是介于散文和诗歌之间的一种文体,因为起源于战国时期的楚国,又称楚辞、楚辞体。
　　B.陶渊明,世称"靖节先生"。他是中国第一位田园诗人,被称为"古今隐逸诗人之宗"。
　　C."问征夫以前路,恨晨光之熹微"一句着重表现了诗人在进入官场之后内心的迷茫和痛苦,为后文美好田园生活的刻画埋下伏笔。
　　D."岂能为五斗米折腰向乡里小儿",东晋黑暗腐朽的官场是诗人选择辞官归隐最直接的原因,表现了陶渊明洁身自好,不愿屈身逢迎的志趣。
　　4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
　　(1)寓形宇内复几时?曷不委心任去留?
　　译文:__________                                                         
　　(2)聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
　　译文: __________