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语文教学资源

山东省邹城市2019届高三上学期期中质量监测数学(文)试题(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
458 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2019/2/14 17:14:48

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共22题,约6140字。

山东省邹城市2019届高三上学期期中质量监测数学(文)试题
  第I卷(选择题60分)
  一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,满分60分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
  1.设集合 , ,则
  A.      B.      C.      D. 
  【答案】B
  【解析】
  【分析】
  根据交集的定义计算 .
  【详解】已知集合 , ,则 ={2,3}
  故选B.
  【点睛】本题考查了集合的交集运算,A∩B可理解为:集合A和集合B中的所有相同的元素的集合.
  2.设向量 , ,且 ,则实数
  A.      B.      C.      D. 
  【答案】A
  【解析】
  【分析】
  由 ,得 =0,进而求出x的值.
  【详解】∵向量 ,  ,且  ,
  则  ,解得x=  .
  故选A
  【点睛】向量垂直的充要条件:  .
  3.已知函数 是定义在 上的奇函数,当 时, ,则 =
  A.      B.      C.      D. 
  【答案】C
  【解析】
  【分析】
  由 ,利用函数的解析式以及函数的奇偶性的性质求解函数值.
  【详解】易知  ,  ,
  已知函数 是定义在 上的奇函数,∴f(-x)=-f(x),
  ∴ ,即 =-2.
  故选C.
  【点睛】本题考查了函数奇偶性的应用,函数值的求法,以及对数的运算性质;一般思路是:利用函数的奇偶性,将待求值转化为已知区间上的函数值求解.
  4.已知数列 为等比数列, ,且 是 与 的等差中项,则 的值为
  A.  或     B.  或     C.      D. 
  【答案】B
  【解析】
  【分析】
  运用等差中项概念和等比数列的通项公式求得公比q,再由等比数列的通项公式计算 的值.
  【详解】已知数列 为等比数列,且  ,设公比为q,则  ,
  已知 是 与 的等差中项,可得 ,即  ,
  可得q2=1或-2(舍去),故q 
  则数列 的通项公式为  或 
  故  .
  故选B
  【点睛】本题综合考查了等比数列和等差数列,考查了等差中项的应用问题,根据等差中项的定义,结合等比数列的通项公式列出方程,解方程,进

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