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- 人教版
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- 高一下学期试卷
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- 2018/3/4 7:03:27
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\2017-2018学年高一生物人教版必修二课下能力提升打包20份
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课下能力提升(一) 分离定律的理论基础(一)
【基础题组】
1．孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是( )
A．①和②的操作是同时进行的
B．①的操作是人工去雄
C．②的操作是人工授粉
D．②的操作后要对雌蕊套袋
2．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )
A．所选实验材料是否为纯合子
B．所选相对性状的显隐性是否易于区分
C．所选相对性状是否受一对遗传因子控制
D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
3．孟德尔对分离现象的解释提出了假说，下列不属于该假说内容的是( )
A．生物的性状是由遗传因子决定的
B．遗传因子在体细胞染色体上成对存在
C．配子只含有每对遗传因子中的一个
D．受精时雌雄配子的结合是随机的
课下能力提升(五) 减数分裂
【基础题组】
1．为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是( )
①蚕豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗虫的精巢
④小鼠的卵巢
A．①② B．③④
C．①③D．②④
2．下列关于减数分裂的叙述，正确的是( )
A．同源染色体经过复制形成了四分体
B．相对于正常体细胞而言，染色体数目减半发生在减数第一次分裂，DNA分子数目减半发生在减数第二次分裂
C．减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有一定的细胞周期
D．1个四分体含有4条染色体
3．人的一个精原细胞在减数分裂中可形成23个四分体，则在减数第一次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是( )
A．46、92、92 B．46、0、46
C．23、46、46 D．92、92、92
4．若观察到一个动物细胞正处于染色体两两配对阶段，你认为正确的判断是( )
A．该细胞可能来自肝脏
课下能力提升(八) 伴性遗传
【基础题组】
1．男性的性染色体不可能来自( )
A．外祖母 B．外祖父
C．祖母D．祖父
2．下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是( )
A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小
B．在不发生基因突变的情况下，父亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿
C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子
D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体
3．一对夫妇生的“龙凤”双胞胎中一个正常，一个色盲。则这对夫妇的基因型不可能是( )
A．XBY、XBXb B. XbY、XBXb
C．XBY、XbXb D．XbY、XbXb
4．人类有一种遗传病(A、a)，牙齿因缺少珐琅质而呈棕色，患病男性与正常女性结婚，女儿均为棕色牙齿，儿子都正常。则他们的( )
A．儿子与正常女子结婚，后代患病率为1/4
B．儿子与正常女子结婚，后代患者一定是女性
C．女儿与正常男子结婚，其后代患病率为1/2
D．女儿与正常男子结婚，后代患者一定是男性
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