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- 教材版本
- 人教版
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- 高一下学期试卷
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- 2018/2/1 10:46:58
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\2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案23份打包 Word版含解析
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：1-1孟德尔的豌豆杂交实验（一） Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：1-2孟德尔的豌豆杂交实验（二） Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：2-1-1减数分裂 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：2-1-2受精作用 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：2-2基因在染色体上 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：2-3伴性遗传 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：3-1DNA是主要的遗传物质 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：3-2DNA分子的结构 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：3-3、4DNA的复制 基因是有遗传效应的DNA片段 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：4-1基因指导蛋白质的合成 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：4-2基因对性状的控制 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：5-1基因突变和基因重组 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：5-2染色体变异 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：5-3人类遗传病 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：6-1杂交育种与诱变育种 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：6-2基因工程及其应用 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：7-1现代生物进化理论的由来 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：7-2-1种群基因频率的改变与生物进化 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：7-2-2隔离与物种的形成 共同进化与生物多样性的形成 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：第1、2章综合微评 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：第3、4章综合微评 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：第5、6章综合微评 Word版含解析.doc
2016-2017学年高一生物人教版必修二课堂达标练案：第7章综合微评 Word版含解析.doc
1．豌豆高茎对矮茎为显性，现将A、B、C、D、E、F、G七棵植株进行交配实验，所得结果如下表。从理论上说，子代高茎豌豆植株中纯合子所占的比例是( )
交配组合 A×B C×D E×F G×D
子代 高茎植株 21 0 20 29
矮茎植株 7 25 19 0
A.10% B．25% C．50% D．66%
答案：A 解析：本题考查亲子代遗传因子组成、性状表现及比例互推。
2．某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是( )
A．抗病株×感病株
B．抗病纯合子×感病纯合子
C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株
1．孟德尔的豌豆杂交实验表明，种子黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。小明想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色皱粒豌豆(Pl)与纯种绿色圆粒豌豆(P2)杂交，得到F1，F1自交得到F2，F2的性状如图所示。根据基因的自由组合定律判断，正确的是( )
A．①②③④都是皱粒
B．①②③④都是黄色
C．④的基因型与P2相同
D．①是黄色皱粒，③是绿色皱粒
答案：A 解析：①②③④控制种子粒形的基因型为rr，所以都为皱粒；而①②③④控制颜色的基因型分别为YY、Yy、Yy、yy，所以既有黄色又有绿色；④的基因型为yyrr，而P2的基因型为yyRR；①③都是黄色皱粒。
2．基因A、a和基因B、b两对基因独立遗传。一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为( )
第7章综合微评
满分：100分 时间：90分钟
一、选择题(2.5分×20＝50分)
1．下列有关生物进化与物种形成的说法不正确的是( )
A．自然选择可以定向改变种群的基因频率
B．突变和基因重组可以使种群产生定向变异
C．新物种的形成使得自然界中生物类型有所增加
D．地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流
答案：B
2.
某种兰花有细长的花矩(如图)，花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是( )
A．蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向
B．花矩变长是兰花新种形成的必要条件
C．口器与花矩的相互适应是共同进化的结果
D．蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长
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