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语文教学资源

2017秋高中生物必修3练习(24份)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
5.65 MB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/2/2 10:32:46

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\2017秋高中生物人教版必修3练习打包24份
  2017秋高中生物人教版必修3练习:1.1细胞生活的环境 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:1.2内环境稳态的重要性 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:2.1通过神经系统的调节 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:2.2通过激素的调节 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:2.3神经调节与体液调节的关系 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:2.4免疫调节 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:3.1植物生长素的发现 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:3.2生长素的生理作用 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:3.3其他植物激素 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:4.1种群的特征 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:4.2种群数量的变化 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:4.3群落的结构 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:4.4群落的演替 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:5.1生态系统的结构 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:5.2生态系统的能量流动 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:5.3生态系统的物质循环 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:5.4生态系统的信息传递 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:5.5生态系统的稳定性 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:6.1人口增长对生态环境的影响 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:6.2保护我们共同的家园 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:第1、2章检测 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:第3章检测 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:第4章检测 Word版含解析.docx
  2017秋高中生物人教版必修3练习:第5、6章检测 Word版含解析.docx
  第1章 人体的内环境与稳态
  第1节 细胞生活的环境
  基础巩固
  1在高等动物体内,体液各成分的关系表示正确的是 (  )
  答案B
  2下列有关组织液、血浆、淋巴之间关系的叙述,不正确的是(  )
  A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液
  B.组织液渗入毛细血管就成为血浆
  C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴
  D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液
  解析血浆和组织液的成分可以相互渗透,血浆成分渗出毛细血管就成为组织液,组织液渗入毛细血管就成为血浆;淋巴循环可以回收组织液,这样组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴,但淋巴不能渗出毛细淋巴管成为组织液。
  答案D
  第2节 内环境稳态的重要性
  基础巩固
  1当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起(  )
  A.酶促反应的速率加快 B.渗透压下降
  C.细胞代谢紊乱 D.糖尿病
  答案C
  2右图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图。图中1、2、3、4分别是(  )
  A.消化、循环、泌尿、呼吸
  B.循环、呼吸、泌尿、消化
  C.呼吸、泌尿、循环、消化
  D.消化、循环、呼吸、泌尿
  答案A
  3下图是一张生物概念填图,有关分析不正确的是(  )
  A.a、b是体液调节和免疫调节,c、d可以是温度和渗透压
  B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与
  C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关
  D.内环境的稳态和生态系统的平衡一样,其维持自身稳定的能力是有限的
  答案B
  第5、6章检测
  (时间:60分钟,满分:100分)
  一、选择题(每小题3分,共60分)
  1下列有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是(  )
  ①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物 ②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环 ③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度 ④生态系统内流动的能量全来自生产者固定的能量
  A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  答案D
  2生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是(  )
  A.都位于能量金字塔的同一营养级
  B.一定能固定CO2
  C.都是生态系统能量转换的载体
  D.一定是植物
  答案D
  3有数字1~8的8个物种,每个物种在生物群落甲、乙、丙中的密度不同,右上表给出了这些物种的密度(个体数/hm2)。下列说法不正确的是(  )
  群落 种1 种2 种3 种4 种5 种6 种7 种8

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