《荷叶·母亲》ppt57

共24张。有教学设计，约2500个字。

第7课《散文诗二首》第2课时教案
　　课题 荷叶•母亲 单元 第二单元 学科 语文 年级 七年级
　　学习
　　目标 1、 学习散文诗以物喻人的写作方法。
　　2、 品味文章的精美语言，体会文中浓浓的母女情。
　　3、 培养健康高尚的审美情趣和审美能力。
　　重点 1、体会诗歌的感情基调，有感情地朗读诗歌，培养鉴赏诗歌的能力。
　　2、体会人间至深至爱的亲情，培养健康高尚的审美情趣。
　　难点 品味散文诗的精美语言，理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用。
　　教学过程
　　教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
　　新课导入 大家是不是都听过这首歌：《烛光里的妈妈》，我们来听几句歌词：“您的黑发泛起了霜花，您的脸颊印着这多牵挂。您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛为何失去了光华……”
　　你能说说妈妈为什么会变成这样吗？对，大家都会说，这是因为母爱！母亲把所有的爱都给了我们，自己却变得不再年轻漂亮，不再光华依旧！今天我们来学习冰心的《荷叶•母亲》，再一次体会一下母爱是什么。
　　品歌词，体会歌词中浓浓的母爱
　　激发学生的学习兴趣，引出本堂课的学习内容。
　　感知课文 听录音，思考问题：
　　1、作者以《荷叶•母亲》为题，结合课文说说“荷叶”和“母亲”之间有什么关系呢？
　　点拨：作者把母亲比作荷叶，用荷叶对红莲的庇护象征母亲给孩子的爱护。