云南省玉溪市2016-2017学年高二生物下学期第二次阶段考试试题（理）

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共45题，约7450字。

云南省玉溪市2016-2017学年高二生物下学期第二次阶段考试试题 理
　　注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1至6页；第II卷6至8页。
　　2.本试卷满分100分，考试时间90分钟。
　　3.所有答案写在答题卡上。
　　第Ⅰ卷（选择题，共60分）
　　一、选择题（共40小题，每题1.5分，共60分）
　　1．有关人体细胞外液的叙述中错误的是
　　A．人体内的细胞外液构成了人体内环境
　　B．人体细胞外液包括组织液、血浆、淋巴等
　　C．人体内的所有液体统称为细胞外液
　　D．人体细胞外液又叫内环境，约占体液的1/3
　　2.下列均属于人体内环境组成成分的是
　　①血液、组织液和淋巴②血红蛋白、O2、尿液、呼吸酶③葡萄糖、氨基酸④血浆蛋白
　　A．①②           B．②③              C．②④             D．③④
　　3．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是
　　A．稳态有利于酶促反应的正常进行
　　B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
　　C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生
　　D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病
　　4.下图为小肠绒毛上皮细胞与内环境之间的物质交换示意图，下列说法正确的
　　A．葡萄糖进入1的方式是协助扩散
　　B．3内液体渗透压过高可引起组织水肿
　　C．由2携带的氧到组织细胞内被利用，至少需要经过6层生物膜
　　D．5内液体含有的蛋白质与3内一样多
　　5.下图是人体排尿反射的反射弧结构示意图，方框甲、乙代表神经中枢。婴儿可以无意识排尿，成人在适宜的环境下才排尿。下列分析正确的是
　　A．婴儿排尿反射的反射弧为：E→D→乙→B→A
　　B．尿意不可能在图中的乙方框处产生
　　C．兴奋在C处的传递(导)速度快于D处
　　D．由甲发出的传出神经纤维末端释放神经递质的方式是主动运输
　　6.人体生命活动的正常 进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是
　　A．效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体组成
　　B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
　　C．神经元之间的兴奋传递是单向的，传递形式为电信号→化学信号→电信号
　　D．神经递质通过突触间隙，与突触后膜上的受体特异性结合，一定会引起突触后神经元兴奋
　　7.下列关于神经递质的叙述，正确的是
　　A．神经递质通过突触后膜释放到突触间隙，作用于突触前膜上的受体
　　B．神经递质是一种电信号
　　C．神经递质能使突触后膜的电位发生改变
　　D．神经递质传递是双向的
　　8. 下列有关人体血糖平衡调节的叙述，不正确的是
　　A．血糖平衡调节方式有神经调节和激素调节
　　B．胰岛素能促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖
　　C．人体若长期处于高血糖状态，可能原因是胰岛A细胞受损
　　D．人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖
　　9.甲亢是甲状腺功能亢进的简称，是由多种原因引起的甲状腺激素分泌过多所致的一种常见内分泌疾病，下列有关说法正确的是
　　A．甲亢病人要注意饮食，尤其要控制碘的摄入
　　B．甲亢病人细胞代谢较正常人低
　　C．垂体分泌的促甲状腺激素释放激素会作用在下丘脑和甲状腺
　　D．甲状腺激素分泌过多会抑制下丘脑分泌促甲状腺激素
　　10.下列关于人体内激素调节的叙述，正确的是
　　A．雌性激素是由氨基酸组成的，可促进卵巢的发育和卵细胞的成熟
　　B．胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖浓度降低
　　C．促甲状腺激素弥散在体液中，几乎对全身细胞都起作用
　　D．甲状腺激素的分泌既有分级调节又有反馈调节，而其他激素的分泌只有反馈调节
　　11.下列关于体液调节与神经调节的比较说法，正确的是