《项脊轩志》ppt222(3份打包)
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课件共64张,学案约12540+4840字。
自读文本 项脊轩志
本课话题 ——亲情与感恩
朗读——课文中的名段
妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。
慈母那轻轻的叩门声,敲打在我们的心头;老祖母那殷切的叮咛,回响在我们的耳畔……这一幕幕哀婉悱恻却依然鲜活的真情故事,让置身事外的我们久久不能忘怀!而这一切,对于少年丧母、壮年丧妻、家道败落的归有光又是何等的悲哀?心念母亲的养育之恩,心念祖母的殷切期待,心念妻子的深深关爱,他“长号不自禁”,他把自己的思念与感恩化作了一道美丽的风景——《项脊轩志》。
链接——生活中的素材
卡特德拉尔是阿根廷著名的旅游景点。但是,人们要去那里观光旅游必须经过一段山间公路。这段山路弯道众多,经常发生恶性交通事故,被称为:死亡弯道。尽管当地交通部门采取过很多措施,但依旧不见成效。不过,难题最终被一个叫戈麦斯的老司机解决了。戈麦斯驾车43载,他不仅没有发生过一起交通事故,连一次违章记录都没有。在退休之前,戈麦斯所在的出租车公司联合科尔多瓦的交通管理部门,为他颁发了文明驾驶模范奖章。颁奖那天,一位记者问其成功的秘诀,戈麦斯说:“开车的时候,我都由家人陪着,因为他们在我心里。开车时想想你的老婆在家等你吃晚饭,想想你的孩子让你陪他去学校,想想白发苍苍的父母还需要你照顾,你就会时刻提醒自己小心驾驶。”不久,“死亡之路”上换上许多诸如“你的平安是对家人最好的爱”之类的提示语,收效异常明显,从此以后,事故发生率竟大幅度下降。
背诵——相关名言警句
1.谁言寸草心,报得三春晖。
——孟郊
2.一间茅屋何所值?父母之乡去不得。
——王建
3.人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂。
——威•布朗
4.谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去了做人的
……
学业分层测评(三) 项脊轩志
[基础巩固层]
1.下列各句中,加点词解释不当的一项是( )
【导学号:35750019】
A.室仅方丈 方丈:一丈见方
B.墙往往而是 往往:到处
C.余久卧病无聊 无聊:精神空虚
D.大类女郎也 大类:太像
【解析】 C项,无聊:清闲烦闷,无事可做。
【答案】 C
2.下列加点词活用情况归类正确的一项是( )
①雨泽下注 ②东犬西吠 ③乳二世 ④吾妻死之年所手植也 ⑤执此以朝 ⑥使不上漏
A.①④⑤/②③⑥ B.①②④⑥/③⑤
C.①③⑤/②④⑥ D.①②⑥/③④⑤
【解析】 ①②④⑥名词作状语∕③⑤名词作动词。
【答案】 B
3.下列各组句子中,加点字意义完全相同的一项是( )
A.每移案,顾视无可置者 妪每谓余曰
B.日影反照,室始洞然 庭中始为篱,已为墙
C.垣墙周庭,以当南日 执此以朝
D.每移案,顾视无可置者 顾念蓄劣物终无所用
【解析】 A项,每次/常常;B项,才/起初;C项,连词,表目的,相当于“来”;D项,环顾/只是。
【答案】 C
4.下列文句中加点字意义完全相同的一项( )
A.比去,以手阖门 比及三年,可使有勇
B.借书满架 或凭几学书
C.日过午已昏 一日,大母过余曰
D.庭中始为篱,已为墙 今已亭亭如盖矣
【解析】 A项,等到;B项,书籍/写字;C项,超过/看望;D项,后来/已经。
【答案】 A
5.对下列句中加点的古代文化常识解释不全正确的一项( )
【导学号:35750020】
A.三五之夜 农历每月十五日
既望 农历每月十六日
B.妪,先大母婢也 敬称自己已死去的祖母
先妣 敬称自己已死去的母亲
C.余自束发读书轩中 古代男子成人自立的标志
而立之年 指三十岁
D.吾妻归宁 旧指女子出嫁后回娘家
吾妻来归 嫁到我家,归,旧指女子出嫁
【解析】 “束发”指十五岁,非古代男子成人自立的标志,二十岁才是。
【答案】 C
[阅读提升层]
阅读下面的文言文,完成6~8题。
先妣事略
归有光
先妣周孺人,弘治元年二月十一日生。年十六来归。逾年