下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

高二生物选修1专题01《传统发酵技术的应用》单元测试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
395 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/7/5 15:20:38

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共25题,约11080字。
  绝密★启用前
  人教版选修1 专题1 传统发酵技术的应用单元测试卷
  一、选择题(20小题)
  1.崇明米酒既有酒味又有甜味,其中甜味来源的途径是()
  A.淀粉→蔗糖→葡萄糖B.淀粉→麦芽糖→葡萄糖
  C.淀粉→麦芽糖→果糖D.淀粉→蔗糖→果糖
  2.下列关于果酒和果醋制作的叙述,正确的是()
  A.在制作果酒和果醋实验中,应该一直保持厌氧环境
  B.当氧气、糖源充足时,醋酸菌能将果汁中的糖发酵为醋酸
  C.由于酵母菌的繁殖能力很强,不需对所用装置进行消毒处理
  D.温度对酵母菌酒精发酵的影响很大,而对醋酸菌的发酵影响不大
  3.利用酵母菌酿酒时,从开始便持续向发酵罐内通入无菌空气,结果是()
  A.酵母菌大量死亡,酒精减产
  B.酵母菌数量不变,酒精产量不变
  C.酵母菌数量增多,酒精减产
  D.酵母菌数量增多,不产生酒精
  4.将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是()
  A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a
  B.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况
  C.实验开始前,需要对改装后整个装置进行气密性检查
  D.实验时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通
  5.制作下列发酵食品时,需要用香辛料的是()
  A.果酒B.腐乳C.果醋D.酸奶
  6.在家庭制作果酒过程中,获得下图所示的实验结果(图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。下列相关分析错误的是()
  A.M点前酵母菌进行有氧呼吸
  B.终止发酵时间应选择在N点前
  C.该实验中,发酵的温度应控制在18~25℃
  D.酒精浓度的持续增加最终会抑制酵母菌繁殖
  7.在制作馒头时,可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软,请问这两种方法中,馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是()
  A.后者所含营养丰富、能量少B.后者所含营养单一、能量少
  C.前者所含营养丰富、能量多D.两者所含营养和能量相同
  8.制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物从细胞结构来看()
  A.四种均为真核生物B.四种均为原核生物
  C.三种真核生物,一种原核生物D.两种真核生物,两种原核生物
  9.交警检验司机是否酒后驾车时,所用的仪器中装有()
  A重铬酸钾B MnO2      C斐林试剂D BaCL2
  10.图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线的是()

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。