下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

2017-2018学年高中数学选修1-1(课件+检测+教师用书):3.1导数ppt(6份)

人教版高中课件doc, ppt
文件格式
doc, ppt
文件大小
2.94 MB
教材版本
人教版
适用分类
选修一课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/6/30 21:31:55

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大
查看预览图

2017-2018学年高中数学(人教B版 选修1-1)(课件+检测+教师用书):3.1导数 (6份打包)
  学业分层测评 第3章 3-1-1+2.doc
  第3章 3-1-1+2.doc
  第3章 3-1-1+2.ppt
  第3章 3-1-3.doc
  第3章 3-1-3.ppt
  学业分层测评 第3章 3-1-3.doc
  3.1 导数
  3.1.1 函数的平均变化率
  3.1.2 瞬时速度与导数
  1.理解函数在某点附近的平均变化率.(重点)
  2.会求函数在某点处的导数.(难点)
  3.了解平均变化率与瞬时变化率的关系.(易错点)
  [基础•初探]
  教材整理1 变化率问题
  阅读教材P75~P76例1以上,完成下列问题.
  函数的变化率
  函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率
  (1)定义式:ΔyΔx=fx2-fx1x2-x1.
  (2)实质:函数值的改变量与自变量的改变量之比.
  (3)作用:刻画函数值在区间[x1,x2]上变化的快慢.
  判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
  (1)Δx表示x2-x1是相对于x1的一个增量,Δx可以为零.(  )
  (2)Δy表示f(x2)-f(x1),Δy的值可正可负也可以为零.(  )
  (3)ΔyΔx表示曲线y=f(x)上两点(x1,f(x1)),(x2,f(x2))连线的斜率.(  )
  【答案】 (1)× (2)√ (3)√
  教材整理2 导数的概念
  阅读教材P78~P81例以上部分,完成下列问题.
  1.函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率
  (1)定义式:limΔx→0 ΔyΔx=limΔx→0 fx0+Δx-fx0Δx.
  (2)实质:瞬时变化率是当自变量的改变量趋近于0时,平均变化率趋近的值.
  (3)作用:刻画函数在某一点处变化的快慢.
  2.函数f(x)在x=x0处的导数
  函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率称为函数y=f(x)在x=x0处的导数,记作 ,即f′(x0)=limΔx→0 ΔyΔx=limΔx→0 fx0+Δx-fx0Δx.
  判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
  (1)函数y=f(x)在x=x0处的导数值与Δx值的正、负无关.(  )
  学业分层测评
  (建议用时:45分钟)
  [学业达标]
  一、选择题
  1.已知函数y=f(x)的图象如图3-1-6,则f′(xA)与f′(xB)的大小关系是(  )
  图3-1-6
  A.f′(xA)>f′(xB) B.f′(xA)<f′(xB)
  C.f′(xA)=f′(xB) D.不能确定
  【解析】 f′(A)与f′(B)分别表示函数图象在点A,B处的切线斜率,故f′(A)<f′(B).
  【答案】 B
  2.设f′(x0)=0,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线(  )
  A.不存在       B.与x轴平行或重合
  C.与x轴垂直 D.与x轴斜交
  【解析】 f′(x0)=0,说明曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线斜率为0,所以与x轴平行或重合.
  【答案】 B
  3.在曲线y=x2上切线倾斜角为π4的点是(  )
  A.(0,0) B.(2,4)
  C.14,116  D.12,14
  【解析】 ∵y=x2,
  ∴k=y′=limΔx→0 ΔyΔx=limΔx→0 x+Δx2-x2Δx
  =limΔx→0 (2x+Δx)=2x,
  ∴2x=tanπ4=1,∴x=12,则y=14.
  【答案】 D
  4.若曲线y=x2上的点P处的切线与直线y=-12x+1垂直,则过点P处的切线方程为(  ) 【导学号:25650106】
  A.2x-y-1=0 B.2x-y-2=0
  C.x+2y+2=0 D.2x-y+1=0
  【解析】 与直线y=-12x+1垂直的直线的斜率为k=2.

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。