- 适用分类
- 初中教案 / 七年级上册教案
- 教材版本
- 人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 46 KB
- 页数 / 张数
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- 更新时间
- 2005/12/14 10:38:28
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内附有亲情文章,约1610个字。
第5单元综合性学习:《我爱我家》
武汉市盘龙城经济开发区第一中学 汪启洲
课时总第课时 课型
教学目的:① 感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
② 养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。
③ 培养口语交际能力,做到有条理、有中心地说话。
④ 围绕一事一物写一篇作文,具体生动,融人真情实感。
教学重点:做到有条理、有中心地说话。
教学难点:具体生动,融人真情实感。
教具准备:幻灯片、幻灯投影仪、电脑
作 业:见自测
板书设计:
时间 教学过程
一、 导向:
1、导语:(放歌曲《让爱住我家》导入)
听着这首歌,看着那一家人,各个脸上洋溢着爱的喜悦,感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧,每个人爱它,家就有光彩,每个人付出,家就不孤独,每个人珍惜,家就有甜蜜,每个人宽恕,家就有幸福,让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,让爱永远住我们的家。
2、揭示目标:
①感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
②养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。
③培养口语交际能力,做到有条理、有中心地说话。
④围绕一事一物写一篇作文,具体生动,融人真情实感。
二、 自学:
1、听演讲《感动是一种养分》
见附文
评析:没有感动,就没有真情;没有感动,就不能发现生活中的美丽;没有感动,就会对别人的关爱无动于衷。让我们学会感动,用自己的心灵去感受生活,走入一篇篇优美文章给我们所塑造的精神世界。
2、品味亲情美文
①小组之间交流阅读感想。
②各小组推荐代表发言。
No.1 娘,我的疯子娘
No.2 生命的姿势
No.3母亲买水果的故事——令人震撼
No.4 母亲的记账清单
No.5 孩子,我为什么打你
No.6 母爱的力量
No.7手
第5单元综合性学习:《我爱我家》
武汉市盘龙城经济开发区第一中学 汪启洲
课时总第课时 课型
教学目的:① 感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
② 养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。
③ 培养口语交际能力,做到有条理、有中心地说话。
④ 围绕一事一物写一篇作文,具体生动,融人真情实感。
教学重点:做到有条理、有中心地说话。
教学难点:具体生动,融人真情实感。
教具准备:幻灯片、幻灯投影仪、电脑
作 业:见自测
板书设计:
时间 教学过程
一、 导向:
1、导语:(放歌曲《让爱住我家》导入)
听着这首歌,看着那一家人,各个脸上洋溢着爱的喜悦,感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧,每个人爱它,家就有光彩,每个人付出,家就不孤独,每个人珍惜,家就有甜蜜,每个人宽恕,家就有幸福,让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,让爱永远住我们的家。
2、揭示目标:
①感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
②养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。
③培养口语交际能力,做到有条理、有中心地说话。
④围绕一事一物写一篇作文,具体生动,融人真情实感。
二、 自学:
1、听演讲《感动是一种养分》
见附文
评析:没有感动,就没有真情;没有感动,就不能发现生活中的美丽;没有感动,就会对别人的关爱无动于衷。让我们学会感动,用自己的心灵去感受生活,走入一篇篇优美文章给我们所塑造的精神世界。
2、品味亲情美文
①小组之间交流阅读感想。
②各小组推荐代表发言。
No.1 娘,我的疯子娘
No.2 生命的姿势
No.3母亲买水果的故事——令人震撼
No.4 母亲的记账清单
No.5 孩子,我为什么打你
No.6 母爱的力量
No.7手
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