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《皇帝的新装》讲练(基础版)

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适用分类
初中教案 / 七年级上册教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
111 KB
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更新时间
2016/12/28 17:21:40

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约5460个字。


  【学习要点】
  1.掌握童话及有关安徒生的文学常识。
  2.分析心理描写的作用。
  【自主学习】
  1.给加点字注音或根据拼音写汉字
  滑jī()赏cì()忙lù()御pìn()
  cái()缝愚chǔn()Biàn()别
  xuàn()耀hài()人听闻
  称职()呈报()御聘()更衣()
  的确()陛下())爵士()勋章()
  授予()随声附和()
  2.解释下列词语
  呈报:
  称职:
  滑稽:
  不可救药:
  骇人听闻:
  随声附和:
  【反馈矫正】
  滑jī(稽)赏cì(赐)忙lù(碌)御pìn(聘)
  cái(裁)缝愚chǔn(蠢)Biàn(辨)别
  xuàn(炫)耀hài(骇)人听闻
  称职(chen)呈报(cheng)御聘(pin)更衣(geng)
  的确(di)陛下(bi )爵士(jue)勋章(xun )
  授予(yu)随声附和(he)
  2.解释下列词语
  呈报:用公文报告上级,这里指口头报告皇上。
  称职:思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。
  滑稽:(言语、动作)引人发笑。
  不可救药:原意是病重得已经无法救治。比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
  骇人听闻:使人听了非常震惊(多指社会上发生的坏事)。
  随声附和:别人说什么,自己也跟着说什么。形容没有主见。
  ☆课堂探讨☆
  要点一:掌握童话及有关安徒生的文学常识。
  【探究活动】掌握童话及有关安徒生的文学常识。
  1.童话是儿童文学的一种,这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼、花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。

  一,积累与运用
  1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
  月光下,吟诗篇,举杯邀青莲,(fàn)(1)舟思易安。三月三,天朗气清,曲水流觞;五月五,汨罗江上,龙舟竞(dù)(2)。五千年文明,源远流长,生生不(xī)(3)。让我们(róng)(4)入中华血脉,追寻文化之根,在古风古韵中安放心灵。
  【答案】(1)泛(2)渡(3)息(4)融

  【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
  2.下列句子中没有语病的一项是()
  A.在遭受强烈地震后,尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺,基础设施损坏严重,救援工作很难开展。
  B.社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念;“五水共治”不只是政府的事,它还需要我们每一个市民积极参与。
  C.她工作能力强,担任初三(2)班班长和校学生会主席两个重要岗位,多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。
  D.不可否认,无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清,他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。
  【答案】B
  【解析】
  试题分析:A:成分残缺,应改为“面临……基础设施损坏严重的困难”,缺少宾语。C:搭配不当,“担任……岗位”,动宾搭配不当。D选项中句式杂糅,“他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的”可以直接改成“他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节”或“他们身上爱国情怀和民族气节是一脉相承的。”
  【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
  二、阅读下面文章,完成后面题目。十年前妈妈
  那是在十年前的一天,当这位老师正利用中午休息时间,在家里睡觉时,突然间,电话铃响了,她接过来一听,里面却传出一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来啊!”

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