2017版全国高考语文一轮复习记叙文写作训练（解析版）

约22740+13270+19190字。

　　第6部分　专题十九　创新作文方法训练
　　专题十九　创新作文方法训练
　　学案  学习几种作文创新的方法
　　学习目标：熟知几种作文创新的方法。重点难点：几种作文创新的方法。
　　课前预习学案内容
　　一　　上节回顾
　　上节课我们学习了论据的选择和运用，请把相关知识分别写下来。
　　1．论据选择的作用和种类
　　答：____________________________________________________
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　　2．论据的选择原则
　　答：____________________________________________________
　　_______________________________________________________
　　3．论据的表达技巧
　　答：____________________________________________________
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　　答案　略
　　二　　创新文体的种类
　　记叙文：
　　小小说、童话、寓言、故事新编、科幻故事、会议记录、剧本……
　　散文、诗歌、日记、实话实说、与名人对话、书信、章节体、调查报告、杂文……
　　议论文：
　　论辩、演说辞……
　　说明文：
　　实验报告、科技小品文……
　　课堂学案新知学习
　　学几种作文创新的方法
　　我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出彩”。其实好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的“三段体”形式，经常给我们的作文换一套新颖的“外装”，也会带给阅卷老师新与美的视野与享受。
　　我们认为，可以利用下列形式进行创新写作：
　　一　　日记体形式
　　围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记是一个人心灵的真实反映，所以这种文体，既能吸引读者，增强真实感，还避免了写法上单纯的记叙形式。
　　这种形式的经典之作当属鲁迅先生的《狂人日记》，作者以自己的形式，记录狂人生活中的点滴，来揭示当时社会的残酷现实
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　　附录　精彩开头结尾赏析
　　高考优秀作文精彩开头50例(各省市)
　　1．创新是清澈的泉水，浇灌我们日渐枯萎的心灵；创新是远处的山巅，激励我们不断勇攀高峰；创新是飞翔的翅膀，带领我们抵达理想的彼岸。我们个人，因为有了创新才这么幸福快乐；我们的民族，因为有了创新才这么繁荣昌盛；我们的世界，因为有了创新才这么丰富多彩。所以我们只有为自己插上一双创新的翅膀，才能飞得更高、更远。《为自己插上一双创新的翅膀》
　　2．江南的雨又来了，柳姿清妩，杏眉浅媚，万物尽是勾魂摄魄。
　　流风望着这天地，只是嘴角勾起一弯温柔，决然转身，山水又一程……
　　远方，仍旧别有天地。他明白！《走，将这一路走成风景》
　　3．做好一件平凡的小事，也可获得精彩的伟大。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。由此可见，练就绝活筑精彩，普通技术也可变得更加完美！《平凡中练就绝活，筑就人生最精彩》
　　4．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这是苏轼的名句，在滚滚的历史长河中，又有几人能被世人所铭记，记住他们的风采？是科学家，摄影家，还是电焊工在历史的碑文留下的印记最深？《江水滚滚，谁领风骚？》
　　5．他们行走于茂林修竹的深山中，行走于波涛汹涌的海边，行走于小桥流水的他乡……他行走在一切美丽的世界之中，去寻找能够震憾人心、勾起人们的回忆、令人心生向往的作品，这就是本年度最具风采人物——小刘。《源于那份热爱》
　　6．眼睛只盯着前方，心中便只剩下了梦；做好眼前的事情，才能欣赏到人生的风景。真正的追梦者，往往能够把握住眼前的一点一滴，于平凡中创造精彩。爱岗敬业的老王，便在平凡的岗位上实现了人生的梦想。《眼前的平凡，生命的灿烂》
　　7．一个风采的人生，应该这样度过：决不再无谓地消耗一分钟，尽心尽意做自己喜欢的、有意义的事，让渺小的生命与一种广博的存续连接，让平凡的生命散发出永恒的星光，如同
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　　第6部分　专题十七　记叙文写作训练
　　专题十七　记叙文写作训练
　　学案一  记叙文体编写提纲训练
　　学习目标：①记叙文写作的编写提纲训练；②“牵动心灵的声音”记叙文写作训练。
　　重点难点：“牵动心灵的声音”记叙文写作训练。
　　课前预习学案内容
　　一　　上节回顾
　　通过上节课的学习，你掌握了哪些记叙文的知识？请写出来。
　　答：____________________________________________________
　　_______________________________________________________
　　答案　略
　　二　　如何编写作文提纲
　　作文提纲一般包含四部分内容：
　　1．题目。审好题，确立作文题目。
　　2．中心句。简要写出这篇作文的中心思想。
　　3．结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下三点：
　　(1)安排好材料的组织顺序。先写什么，后写什么，全文 准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式，按照一定的顺序把材料组织起来。
　　(2)确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”“次详”“略”等的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层，后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
　　(3)依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾，主体部分在提纲中按顺序将层意写出。
　　4．备好亮点。高考作文的核心就在于制造亮点，而亮点的制造主要应在拟提纲阶段完成，备亮点，要做好两个方面：