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语文教学资源

《文化创新的源泉和作用》导学案1

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
739 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修三教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/12/14 16:23:47

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约2720字。

必修三第五课《文化创新的源泉》导学案提纲
  一、学习目标:
  1.掌握文化创新与社会实践的关系
  2.识记文化创新的作用
  3.理解文化创新的主体。
  二、知识梳理:
  (一)不尽的源泉,不竭的动力
  1、文化创新的必要性
  (1)文化发展的实质就在于
  (2)文化创新是社会实践发展的
  2、社会实践是文化创新的源泉和动力
  (1)社会实践是文化创新的源泉。
  (2)社会实践是文化创新的动力。(如何理解?)
  ①社会实践中不断出现,提出
  ,需要文化不断。
  ②社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。
  (二)巨大的作用,深刻的意义
  (1)创新是文化富有生机与活力的重要保证
  (2)可以推动的发展。是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
  (3)能够促进的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
  (三)呼唤文化创新的时代
  1、原因:(繁荣文化的必由之路)
  2、文化创造的主体(原因)
  (1)社会实践是文化创新的源泉与动力。
  (2)从来就是的主体,也是文化创造的主体。
  3、如何成为一个有作为的文化创造者?
  ①自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。
  ②向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。
  (认识、关注、理解、虚心、汲取)

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