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- 教材版本
- 沪科版
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- 九年级上册课件
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- 更新时间
- 2016/11/23 12:53:30
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资源预览与简介
【典中点】2017届九年级数学沪科版上册课件 学案 教案 练习 素材：第21章 二次函数与反比例函数（84份）
├─21.1 二次函数
│├─授课课件
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│├─课后作业（word版）
││21.1 课后作业：方案（A）---部分题目来源于典中点.doc
││21.1 课后作业：方案（B）--部分题来源于《点拨》.docx
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│└─教案、学案
│【学案】 二次函数.doc
│【教案】 二次函数.doc
├─21.2.1 二次函数y＝ax2的图象和性质
├─21.2.2 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质——y=ax2+k型
├─21.2.3 二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象和性质——y＝a(x＋h)2型
├─21.2.4 二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象和性质——y＝a(x＋h)2＋k型
├─21.2.5 二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象和性质
├─21.2.6 二次函数表达式的确定
│├─授课课件
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│├─课后作业（word版）
││21.2.6 课后作业：方案（A）---部分题目来源于典中点.doc
││21.2.6 课后作业：方案（B）--部分题来源于《点拨》.docx
│└─资料包
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│└─教案、学案
│【学案】 二次函数表达式的确定.doc
│【教案】 二次函数表达式的确定.doc
├─21.3.1 二次函数与一元二次方程间的关系
│├─授课课件
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│├─课后作业（word版）
││21.3.1 课后作业：方案（A）---部分题目来源于典中点.doc
││21.3.1 课后作业：方案（B）--部分题来源于《点拨》.docx
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││二次函数与对应的一元二次方程的根的情况.swf
││二次函数与对应的一元二次方程关系的总结.swf
│├─教案、学案
││【学案】 二次函数与一元二次方程间的关系.doc
││【教案】 二次函数与一元二次方程间的关系.doc
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├─21.3.2 阅读与思考——由二次函数的图象认识一元二次不等式的解集
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││21.3.2 课后作业：方案（B）--部分题来源于《点拨》.docx
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│└─教案、学案
│【学案】 阅读与思考——由二次函数的图像认识一元二次不等式的解集.doc
│【教案】 阅读与思考——由二次函数的图像认识一元二次不等式的解集.doc
├─21.4.1 求几何面积的最值问题
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│├─教案、学案、说课稿
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││【教案】 求几何面积的最值问题.doc
││【说课稿】 求几何面积的最值问题.doc
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├─21.4.2 求“抛物线”型最值问题
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││二次函数的实际应用抛物线形.swf
│├─教案、学案
││【学案】 求“抛物线”形最值问题.doc
││【教案】 求“抛物线”形最值问题.doc
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├─21.4.3 求实际中一般最值问题
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│└─学案
│【学案】 求实际中一般最值问题.doc
├─21.5.1 认识反比例函数
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│【学案】 认识反比例函数.doc
│【教案】 认识反比例函数.doc
├─21.5.2 反比例函数的图象
│├─授课课件
││21.5.2 反比例函数的图象.ppt
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│├─教案、学案
││【学案】 反比例函数的图象.doc
││【教案】 反比例函数的图象和性质.doc
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├─21.5.3 反比例函数的性质
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││21.5.3 课后作业：方案（A）---部分题目来源于典中点.doc
││21.5.3 课后作业：方案（B）--部分题来源于《点拨》.docx
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││反比例函数对称性.swf
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│【学案】反比例函数的性质.doc
├─21.5.4 反比例函数图像与性质的常见应用
│├─授课课件
││21.5.4 反比例函数图像与性质的常见应用.ppt
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│└─学案
│【学案】 反比例函数图像与性质的常见应用.doc
├─21.5.5 反比例函数的实际应用
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│└─学案
│【学案】 反比例函数的实际应用.doc
├─21.6 综合与实践 获取最大利润
│├─授课课件
││21.6 综合与实践 获取最大利润.ppt
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│└─教案、学案
│【学案】 综合与实践 获取最大利润.doc
│【教案】 综合与实践 获取最大利润.doc
└─第21章 专训（word版）
整合提升密码.doc
阶段强化专训.doc
21.1 二次函数
课后作业：方案（A）
一、教材题目：P4 T1-T2
1．在下列 表达式中，x为自变量，问哪些是二次函数？
y＝3x2－1，y＝5x2－2x，
y＝－2x2＋x－1，y＝4－x3，
y＝1x2，y＝2x2＋1x，y＝(x－2)(2x＋1)．
2．正方形的边长为5，如果边长增加x，那么面积增加y，求y与x之间的函数表达式．
[]
二、补充题目：部分题目来源 于《典中点》
2．下列各式中，y是x的二次函数的是( )
A．y＝1x2 B．y＝x2＋1x＋1 C．y＝2x2－1 D．y＝x2－1
3．下列各式中，y是x的二次函数的是( )
A．y＝ax2＋bx＋c B．x2＋y－2＝0 C．y2－ax＝2 D．x2－y2＋1＝0
4．若函数y＝(m－2)x2＋4x－5(m是常数)是二次函数，则( )
A．m≠－2 B．m≠2 C．m≠3 D．m≠－3
5．若y＝(m－1)xm2＋1是 二次函数，则m的值是( )
A．1 B．－1 C．1或－1 D．2
6．下列结论中正确的 是( )
A．二次函数中两个变量的值是非零实数
B．二次函数中变量x的值可以是所有实数
C．形如y＝ax2＋bx＋c的函数叫二次函数
D．二次函 数y＝ax2＋bx＋c中a，b，c的值均不能为零
8．关于函数y＝(500－10x)(40＋x)，下列说法不正确的是( )
A．y是x的二次函数 B．二次项系数是－10
C．一次项是100 D．常数项是20 0 0 0
9．一台机器原价60万元，如果每年的折旧率为x，两年后这台机器的价格为y万元，则y与x之间的函数表达式为( )
A．y＝60(1－x)2 B．y＝60(1－x)
C．y＝60－x2 D．y＝60(1＋x)2
10．(2015•温州)如图，∠AOB＝90°，在∠AOB的平分线ON上依次取点C，F，M，过点C作DE⊥OC，分别交OA，OB于点D，E，以FM为对角线作菱形FGMH，已知∠DFE＝∠GFH＝120°，FG＝FE.设OC＝x
21.2 二次函数的图象和性质
第 1 课时 二次函数y＝ax2的图象和性
课后作业：方案（A）
一、教材题目：P10-P11 T1-T5
1．(1)在同一平面直角坐标系中，画出函数y＝13x2、y＝－13x2、y＝3x2、y＝－3x2的图象；
(2)观察上述图象，并说出图象的顶点坐标、开口方向、对称轴；
(3)说出各图象中的最高点或最低点的坐标；
(4)说明各函数图象在对称轴两侧部分，函数y随x增大而变化的情况．
2．在下列抛物线中，开口最大、最小的各是哪一个？
y＝ －13x2、y＝－12x2、y＝53x2、y＝(2＋2)x2.
[]
3．在同一平面直角坐标系中，下列各组中两个函数的图象有怎样的位置关系？
(1)y＝－2x2与y＝2x2；
(2)y＝3x2与y＝－3x2；
(3)y＝ax2与y＝－ax2.
4．画出函数y＝x2的图象，并根据图象求：
(1)当x＝2，－1.7时的y值(精确到0.1)；
(2)当y＝2，5.8时的x值(精确到0.1)；
(3)图象上最低点的坐标．
5．二次函数y＝ax2的图象经过点(2，－2)．
(1)求这个函数的表达式；
(2)当x为何值时，函数y随x的增大而增大？
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