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语文教学资源

《Back to the past》ppt48(2份打包)

译林牛津版高中课件doc, ppt
文件格式
doc, ppt
文件大小
211 KB
教材版本
译林牛津版
适用分类
必修三课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/10/23 16:40:45

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译林牛津版英语模块三Unit3 Project课件+教学设计 (2份打包)
  M3U3 Project.doc
  M3U3 Project.ppt
  M3 U3  Back to the past
  Project
  教学目标 
  1. 通过阅读丰富对亚历山大大帝和苏格拉底的了解。
  2. 通过完成项目,培养学生的英语语用能力和交流合作能力。
  设计思想
  本单元的Project旨在通过让学生做事,学习和使用英语。阅读材料讲述了两位著名的历史人物——亚历山大大帝和西方哲学之父苏格拉底,学生对两者不是都很了解,因此有必要进行背景的铺垫,帮助学生掌握文章丰富的信息。阅读完后,学生将分工合作,选择话题,收集信息,制作介绍历史人物的PPT。教学设计先导入从阅读材料的主题开始,循序渐进,指导学生把握阅读材料的内容,理解文章内容,充分挖掘文本信息,并进行信息转述。文本阅读结束后,对课后的后续研究进行布置任务,以课文为蓝本,指导学生先收集信息,再加工信息,最后完成PPT。
  教学资源 请参见本课时的同标题课件。
  教学设计
  1. 文章导入
  教师活动:利用提问的形式引入本课的话题——著名历史人物。
  学生活动:围绕问题展开讨论。
  2. 文章阅读
  • 快速阅读
  教师活动:指导学生在限定时间内概括每段大意。
  学生活动:在给定的时间内浏览全文,归纳段落大意。
  • 详细阅读
  教师活动:指导学生围绕理解问题,详细阅读文章,给出答案。
  学生活动:根据问题寻找信息,细化理解。
  3. 语言聚焦
  教师活动:引发学生对文中关键句型的关注,提高语言的正确性。
  学生活动:分析句子结构,深入理解句法。
  4. 项目布置
  教师活动:组织学生分组讨论,确定选题。
  学生活动:确立历史阶段和具体人物,分配任务。。
  5. 完成项目
  教师活动:指导学生的研究和制作过程,提供语言帮助。
  学生活动:收集和运用资料,撰写PPT。

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