下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

《一元一次方程》整理与复习教案

人教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
40 KB
教材版本
人教版
适用分类
七年级上册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/9/19 22:00:18

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约1990字。

整理与复习
  复习目标
  1. 理解一元一次方程及其相关概念.
  2. 掌握等式的性质,并能运用它解一元一次方程.
  3. 掌握一元一次方程的解法,并能运用一元一次方程解决实际问题(重点).
  4. 能在对实际问题的数量关系的分析中寻求等量关系,从而抽象出方程模型(难点).
  构建知识结构图
  梳理知识方法
  (一)一元一次方程及相关概念、性质
  1. 一元一次方程的构成要素:(1)是__等式__;(2)含有未知数,且只能是__一__个;(3)未知数的次数都是“__1__”(一次整式),且系数不为“__0__”.
  2. 一元一次方程的解:使方程中等号左右两边相等的__未知数的值__.我们据此可以把含参数的方程的已知解代入得新的方程,解之得到所含参数的值.
  3. 解方程的理论依据:等式的基本性质.
  性质1:等式两边都__加__(或__减__)同一个数(或式子),结果仍相等.
  用式子形式表示为:如果a=b,那么__a±c=b±c__;
  性质2:等式两边__乘__同一个数,或除以__同一个不为0__的数,结果仍相等.
  用式子形式表示为:如果a=b那么__ac=bc__,__ac=bc(c≠0)__;
  (二)解一元一次方程的基本步骤:
  变形步骤 具体方法 变形根据 注意事项
  去分母 方程两边都乘以各个分母的最小公倍数 等式性质2 1.不能漏乘不含分母的项;
  2.分数线起到括号作用,去掉分母后,如果分子是多项式,则要加括号
  去括号 先去小括号,再去中括号,最后去大括号 分配律、去括号法则 1.分配律应分配到每一项
  2.注意符号,特别是去掉括号后
  移  项 把含有未知数的项移到方程的一边,不含有未知数的项移到另一边 等式性质1 1.移项要变号;
  2.一般把含有未知数的项移到方程左边,其余项移到右边
  合并同类项 把方程中的同类项分别合并,化成“ax=b”的形式(a≠0) 合并同类项法则 合并同类项时,把同类项的系数相加,字母与字母的指数不变
  未知数的系数化成“1” 方程两边同除以未知数的系数,得x=ba
  等式性质2 分子、分母不能颠倒
  注意:我们在解一元一次方程时,既要学会按部就班(严格按步骤) 地解方程,又要善于认真观察方程的结构特征,灵活采用解方程的一些技巧,随机应变(灵活打乱步骤)解方程,能达到事半功倍的效果.对于一般解题步骤与解题技巧来说,前者是基础,后者是机智,只有真正掌握了一般步骤,才能熟能生巧.
  解一元一次方程常用的技巧有:
  (1)有多重括号,去括号与合并同类项可交替进行
  (2)当括号内含有分数时,常由外向内先去括号,再去分母
  (3)当分母中含有小数时,可根据__分数的基本性质__把分母化成整数
  (4)运用整体思想,即把含有未知数的代数式看作整体进行变形
  (三)实际问题与一元一次方程
  1.用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是:

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。