下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

福建省宁德市2015-2016学年高一(下)期末数学试卷(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
120 KB
教材版本
人教版
适用分类
高一下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/9/5 19:17:41

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共22道小题,约6310字。

福建省宁德市2015-2016学年高一(下)期末数学试卷
  一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每个小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求的.
  1.已知直线l1:x﹣2y+a=0.l2:ax﹣y+1=0.若l1∥l2,则实数a的值为(  )
  A. B. C.﹣2 D.0
  2.在下列各组向量中,可以作为基底的是(  )
  A.  =(0,0), =(3,2) B.  =(﹣1,2), =(3,﹣2)
  C.  =(6,4), =(3,2) D.  =(﹣2,5), =(2,﹣5)
  3.半径为1,弧长为4的扇形的面积等于(  )
  A.8 B.4 C.2 D.1
  4.如果, 是两个单位向量,则下列结论中正确的是(  )  )
  A. = B. • =1 C. ≠ D.||=| |
  5.若||=1,| |=2, • =1,则和 夹角大小为(  )
  A.90° B.60° C.45° D.30°
  6.棱长为4的正方体ABCD﹣A1B1C1D1的内切球的表面积为(  )
  A.8π B.16π C.24π D.32π
  7.已知某个几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸,可得这个几何体的侧面积为(  )
  A.4π B.8π C.12π D.16π
  8.已知直线x﹣y+ =0与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则弦AB的长为(  )
  A. B. C.2 D.4
  9.设l,m,n是三条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,则下列判断正确的是(  )
  A.若l⊥m,m⊥n,则l∥n B.若α⊥β,β⊥γ,则α∥γ
  C.若α∥β,m⊥α,则m⊥β D.若m∥α,m∥β,则α∥β
  10.为了得到函数y=sin(x﹣ )+1的图象,只需将函数y=sinx图象上所有的点(  )
  A.向左平行移动 个单位长度,再向上平行平移1个单位长度
  B.向左平行移动 个单位长度,再向下平行平移1个单位长度
  C.向右平行移动 个单位长度,再向下平行平移1个单位长度
  D.向右平行移动 个单位长度,再向上平行平移1个单位长度
  11.正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别为AB,AA1的中点,则EF与A1C1所成的角为(  )
  A.30° B.45° C.60° D.90°
  12.已知α,β均为锐角,且cosα= ,sin(α﹣β)=﹣ ,则sinβ的值为(  )

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。