《英国的制度创新》教学设计1

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约3540字。

　　第8课 英国的制度创新
　　【课标要求】
　　了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
　　【学习目标】
　　1.学习从13世纪《大宪章》、议会雏形到17世纪资产阶级革命，体会英国民主政治传统。
　　2.通过对《权利法案》的内容分析，掌握《权利法案》的意义。
　　3.通过材料深化对责任内阁制的学习，掌握责任内阁制的形成及发展，培养分析、利用材料的能力。
　　4.熟悉英国君主立宪制下国家权力机构的运作，掌握英国君主立宪制的特点。
　　5.通过学习英国民主政治的争取、建立、完善的过程，体会英国近代化民主逐渐发展、完善的历程。
　　6.重温民主体会英国的制度创新对我国社会主义民主政治建设的借鉴作用。
　　【重难点】
　　重点：《权利法案》和责任内阁制的特点
　　难点：
　　1．理解英国君主立宪制的特点。
　　2．国王、议会、内阁之间的关系。
　　【知识梳理】
　　一、争取民主
　　1．《大宪章》——限制王权的开端
　　（1）原因：中世纪后期，英国国王不断削弱封建割据、加强中央集权。
　　（2）时间：_________
　　（3）意义：以后逐渐形成_________决定重大事宜的制度。
　　探究1：《大宪章》的历史价值是什么？
　　2．资产阶级革命（1640-1688）
　　（1）原因：进入_________，英国王权与议会的矛盾尖锐。
　　①资产阶级和新贵族日益强大，在议会中捍卫自己的权利。
　　②国王詹姆士一世和查理一世标榜_________。
　　（2）过程：
　　①爆发：_________。
　　②结束：_________，标志着长达半个世纪的英国资产阶级革命结束，也宣告了资产阶级和新贵族的统治确立。
　　二、建立民主——《权利法案》
　　1.内容：
　　探究2：阅读《权利法案》的条款，思考：
　　（1）下列三条从哪些方面限制了王权？
　　未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的实行。