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高中历史必修二第七单元《苏联社会主义建设》学案

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适用分类
高中教案 / 必修一教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
353 KB
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更新时间
2016/5/9 17:48:43

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约5500字。

  第七单元苏联的社会主义建设
  考试说明:1、从“战时共产主义”到“斯大林模式”:“战时共产主义”政策、新经济政策、“斯大林模式”。2、二战后苏联的社会主义改革:赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革。
  一、整体知识体系构建:
  领导人 实践活动(经济) 性质(阶段) 作用
十月革命 社会主义革命 夺取政权
向社会主义过渡 巩固政权
向社会主义过渡 巩固政权、恢复经济
社会主义制度建立 实现工业化、留下严重弊端
社会主义改革 取得一定成效、没有突破斯大林模式
社会主义改革 苏联解体
  二、基础知识梳理
  1、向社会主义过渡
战时共产主义政策 新经济政策
  背景

  目的
  时间
  内容

  特点
  作用 积极:
  消极:
实践上:
  理论上:
  2、建立社会主义制度
背景(目的) 内容(含特点) 评价、启示
  工业化
积极
  消极:
  启示:
  经济体制

  农业管理
  3、社会主义改革:
背景 内容 作用(失败原因)
  赫鲁晓夫改革
农业(重点)
  戈尔巴乔夫改革
经济:经济管理
  所有制结构
  政治:
  三、深度思考:
  1、战时共产主义政策与斯大林模式相比有何共同点?为什么两种政策的结果不同?
  2、新经济政策与斯大林模式相比有何共同点和不同的?这两种政策对其他国家有何借鉴?
  3、比较苏俄新经济政策与美国罗斯福新政(见创新设计复习书)

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