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语文教学资源

2017版高三生物一轮复习讲义第十一单元:生物技术实践ppt

苏教版高中课件ppt, doc
文件格式
ppt, doc
文件大小
6.62 MB
教材版本
苏教版
适用分类
高考复习课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/4/23 11:41:05

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第十一单元 第40讲.docx
  第十一单元 第40讲.pptx
  第十一单元 第41讲.docx
  第十一单元 第41讲.pptx
  共2个课件,2份习题。
  考点一 果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作
  1.果酒和果醋制作
  项目 果酒制作 果醋制作
  制作
  原理 利用酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵 醋酸菌在有氧条件下将乙醇氧化为醋酸
  反应式 C6H12O6――→酶2C2H5OH+2CO2+能量 C2H5OH+O2――→酶CH3COOH+H2O+能量
  最适发
  酵温度 18~25 ℃ 30~35 ℃
  对氧的
  需求 前期:需氧
  后期:不需氧 需充足氧
  制作
  流程 挑选葡萄→清洗→榨汁→
  酒精发酵―→醋酸发酵
  酵母菌↓醋酸菌↓
  果酒    果醋
  2.腐乳的制作
  (1)制作原理:发酵过程中毛霉分泌蛋白酶、淀粉酶、谷氨酰胺酶、脂肪酶等多种酶,与腌制腐乳坯的调料中其他微生物协同作用,使蛋白质缓慢水解,生成多种氨基酸和多种有机酸等。
  (2)工业生产流程:接种孢子→培养与晾花→压坯与装瓶。
  (3)操作要领:控制盐分和防止杂菌污染。
  3.泡菜的制作
  (1)制作原理:乳酸菌等微生物分解有机物产生乳酸等物质,这些物质相互作用,使得泡菜带有特殊的酸味和香气。
  (2)实践步骤:准备容器并配制泡菜液→加工蔬菜→制作泡菜。
  [诊断与思考]
  1.判断下列说法的正误
  (1)醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸( × )
  (2)酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度高于果醋发酵温度( × )
  (3)在果酒发酵后期,拧开瓶盖的间隔时间可延长( √ )
  (4)在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,需给发酵装置适时排气( √ )
  (5)在制作果酒、果醋时,适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖( √ )
  (6)将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高,影响毛霉生长( √ )
  (7)腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶等( √ )
  (8)将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量( × )
  考点一 微生物的分离和培养
  1.相关技能、技术和方法
  (1)无菌操作的技能
  ①干热灭菌法是指将准备灭菌的物品放在干热灭菌箱内,在160~170℃下加热1~2 h以达到灭菌的目的。
  ②湿热灭菌法常采用高压蒸汽灭菌锅进行,其使用包括加水、装锅、加热排气、保温保压、出锅等步骤。
  (2)培养基的配制
  ①培养基的概念:是为人工培养微生物而制备的适合微生物生长、繁殖或积累代谢产物的营养基质。
  ②营养组成:一般都含有水、碳源(提供碳元素的物质)、氮源(提供氮元素的物质)和无机盐等最基本的物质。此外,根据拟培养的微生物的不同需要,有时还要加入维生素等特殊的营养物质,并要调节培养基中pH使之满足微生物生长的需要。
  ③种类:天然培养基和合成培养基,前者的主要优点是取材便利、营养丰富、配制简便,缺点是营养成分难以控制、实验结果的重复性较差;后者的优点是化学成分及其含量明确,实验的可重复性好,缺点是配制繁琐、成本较高。
  (3)微生物的接种
  ①接种:是指在无菌条件下将微生物接入培养基的操作过程。
  ②常用的工具有玻璃涂布器、接种针、接种环等,在涂布平板接种时要用玻璃涂布器,穿刺接种时要用接种针,在斜面接种或在固体培养基平板上进行划线接种时要用接种环。

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