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语文教学资源

2017版高三生物一轮复习讲义第三单元:光合作用和细胞呼吸ppt

苏教版高中课件ppt, doc
文件格式
ppt, doc
文件大小
15.5 MB
教材版本
苏教版
适用分类
高考复习课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/4/23 10:51:39

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单元基础知识排查(三).docx
  第三单元 第7讲.docx
  第三单元 第7讲.pptx
  第三单元 第8讲.docx
  第三单元 第8讲.pptx
  第三单元 第9讲.docx
  第三单元 第9讲.pptx
  第三单元 考能专项突破(三).docx
  共3个课件,5份习题。
  考点一 捕获光能的色素和叶绿体的结构
  1.叶绿体的结构与功能
  (1)结构模式图
  (2)结构外表:①双层膜内部②基质:含有与暗反应有关的酶③基粒:由类囊体堆叠而成,分布有色素和与光反应有关的酶
  ↓决定
  (3)功能:进行光合作用的场所。
  2.叶绿体中的色素及色素的吸收光谱
  由图可以看出:
  (1)叶绿体中的色素只吸收可见光,而对红外光和紫外光等不吸收。
  考点一 ATP的结构和功能
  1.填写ATP的结构概念图
  2.ATP和ADP的相互转化
  ATPABADP+Pi+能量
  (1)下列需要A过程提供能量的是①②③④⑤。
  ①主动运输 ②生物发光、发电 ③肌肉收缩 ④淀粉合成 ⑤大脑思考 ⑥植物根细胞吸收水分
  (2)进行B过程的生命活动和场所
  ①生命活动植物:光合作用、细胞呼吸动物:细胞呼吸
  ②场所:线粒体、细胞质基质、叶绿体。
  (3)进行B过程的能量来源和去向
  ①来源:光能和细胞呼吸时有机物分解释放的能量。
  ②去向:用于形成ATP中的高能磷酸键。
  [诊断与思考]
  1.判断下列说法的正误
  (1)白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP( √ )
  单元基础知识排查(三)
  第一关:测基础 判正误
  1.酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的( × )
  2.若要长期保存酶,应将其放在低温环境下( √ )
  3.酶在催化反应完成后立即被降解为氨基酸( × )
  4.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质含有羧基( √ )
  5.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的( √ )
  6.底物浓度和酶浓度是通过影响底物与酶的接触面积而影响酶促反应速率的,并不影响酶的活性( √ )
  7.在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用( √ )
  8.在缺氧的条件下,细胞质基质也能形成ATP( √ )
  9.几乎所有ATP中的能量最终都来自光能( √ )
  10.ATP与ADP在细胞中不停地进行转化( √ )
  11.ATP中含有一个高能磷酸键( × )
  12.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质( × )
  13.酶在催化反应前后,其分子结构不变( √ )
  14.与激素及载体蛋白等一样,酶起到调节作用后并不失活( × )
  15.在探究温度对酶活性的影响的实验中,温度和pH是自变量( × )
  16.在探究光照强度对植物光合速率的影响的实验中,CO2的浓度、温度、植物种类等是无关变量( √ )
  17.在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率的影响的实验中,温度可以随便控制( × )
  18.种子风干脱水后呼吸强度增强( × )
  19.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸( √ )
  20.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖( × )
  21.高等生物都进行有氧呼吸,低等生物都进行无氧呼吸( × )
  22.肌肉细胞中的线粒体比脂肪细胞含量多,是因为肌肉收缩需要消耗大量的能量( √ )
  23.活细胞中的线粒体往往可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位( √ )

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