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2016届高考化学二轮复习(浙江专用)专题十四:化学实验基础知识ppt

人教版高中课件ppt, doc
文件格式
ppt, doc
文件大小
3.8 MB
教材版本
人教版
适用分类
高考复习课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/3/28 16:26:37

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专题十四.pptx
  专题十四.docx
  课件共61张,习题约8580字。
  [考纲要求] 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。3.能对常见的物质进行检验、分离和提纯,能根据要求配制溶液。4.掌握常见离子的检验。
  考点一 基本仪器与基本操作
  1.识别四类仪器
  (1)用作容器或反应器的仪器
  ①试管 ②蒸发皿 ③坩埚 ④圆底烧瓶 ⑤平底烧瓶
  ⑥烧杯 ⑦蒸馏烧瓶 ⑧锥形瓶 ⑨集气瓶 ⑩广口瓶
  ⑪燃烧匙
  (2)用于提纯、分离和干燥的仪器
  ①漏斗 ②分液漏斗 ③球形干燥管
  (3)常用计量仪器
  ①量筒 ②容量瓶 ③滴定管 ④温度计 ⑤托盘天平
  (4)其他仪器
  ①冷凝管 ②表面皿 ③滴瓶 ④胶头滴管
  2.熟记十大基本操作
  下面10个基本操作在高考中经常考到,要熟练记忆。
  (1)测定溶液pH的操作
  将一小块pH试纸放在洁净的表面皿上,用清洁干燥的玻璃棒蘸取少量待测液点到pH试纸中央,待变色稳定后再和标准比色卡对照,读出对应的pH。
  (2)沉淀剂是否过量的判断方法
  ①静置,向上层清液中继续滴加少量沉淀剂,若无沉淀产生,则证明沉淀剂已过量,否则沉淀剂不过量。
  ②静置,取上层清液适量于另一洁净试管中,向其中加入少量与沉淀剂作用产生沉淀的试剂,若产生沉淀,证明沉淀剂已过量,否则沉淀剂不过量。
  (3)洗涤沉淀操作
  把蒸馏水沿着玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀,静置,使蒸馏水滤出,重复2~3次即可。
  (4)判断沉淀是否洗净的操作
  取最后一次洗涤液,滴加……(试剂),若没有……现象,证明沉淀已经洗净。
  (5)装置气密性检查
  ①简易装置:将导气管一端放入水中(液封气体),用手捂热试管,观察现象:若导管口有气泡冒出,冷却到室温后,导管口有一段稳定的水柱,表明装置气密性良好。
  ②有长颈漏斗的装置如下图:用止水夹关闭烧瓶右侧的导气管,向长颈漏斗中加入适量水,长颈漏斗中会形成一段液柱,停止加水,过一段时间后,若漏斗中的液柱无变化,则装置气密性良好。
  [答题模板]
  形成密闭体系―→操作―→描述现象―→得出结论
  (6)气体验满和检验操作
  ①氧气验满:将带火星的木条平放在集气瓶口,若木条复燃,则说明收集的氧气已满。
  ②可燃性气体(如氢气)的验纯方法:用排水法收集一小试管的气体,将大拇指摁住管口移近火焰,放开手指,若听到尖锐的爆鸣声,则气体不纯;若听到轻微的“噗”的一声,则气体纯净。

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