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《明清君主专制的加强》学案3

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适用分类
高中教案 / 必修一教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
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49 KB
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更新时间
2016/3/3 19:14:53

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约4490字。

  第一单元古代中国的政治制度
  第4课明清君主专制的加强
 
  学习目标
  1.识记明朝加强君主专制的措施(废丞相,权分六部),理解宰相制度的废除是强化君主专制的必然结果。
  2.了解明朝内阁制度形成的经过及其发展;理解内阁制与宰相制度之间的区别,培养学生比较历史事件的能力。
  3.掌握军机处的地位与作用,理解它对君主专制进一步加强的影响。
  预习内容
  一、宰相制度的废除
  1.原因
  (1)         。
  (2)         。
  2.措施:         。
  3.影响
  (1)         。
  (2)         。
  二、内阁的出现
  1.原因:         。
  2.过程
  (1)         。
  (2)         。
  (3)         。
  (4)         。
  3.特点:         。
  三、军机处的设立
  1.背景
  (1)         。
  (2)         。
  2.设立:         。
  3.特点
  (1)         。
  (2)         。
  (3)         。
  合作探究
  1.明末清初的著名思想家黄宗羲说:“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”你认为黄宗羲的观点是否正确?为什么?




  2.什么是内阁?内阁的职能在明朝有过哪些变化?有的学者以张居正为例,认为明朝的内阁首辅是宰相。你认为这种看法对吗?为什么?




  3.清朝前期是怎样把君主专制推向顶峰的?如何评价?





  4.17、18世纪中国和欧洲历史的发展趋势有何不同?对此有何认识?





  课堂练习
  1.光绪《大清会典》载:“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。凡有旨存记者,皆书于册而藏之,届时则提奏。议大政,谳(审)大狱,得旨则与。”材料说明军机处(  )
  A.地处内廷,专管军务
  B.参与政务,秉旨办事
  C.设有官衙,机构完备

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