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《新民主主义革命的崛起》学案2

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适用分类
高中教案 / 必修一教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
51 KB
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更新时间
2016/3/1 16:50:16

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约5620字。

  第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流
  第14课新民主主义革命的崛起
 
  学习目标
  1.了解五四运动的主要史实、中国共产党成立的史实;国共合作、北伐战争等重要史实。
  2.分析五四运动爆发的原因、影响,中国共产党成立的历史条件及其成立对中国社会的影响。
  3.理解国共合作、北伐战争的前提,正确区分国共两党的性质和评价国民革命。
  预习内容
  一、五四风雷
  1.导火线: 。
  2.过程
  (1)爆发: 。
  (2)扩大: 。
  (3)波及全国: 。
  3.初步胜利
  (1) 。
  (2) 。
  (3) 。
  4.意义
  (1)性质: 。
  (2)影响
  ①。
  ②。
  二、中国共产党诞生
  1.背景
  (1)国内
  ①。
  ②。
  (2)国际: 。
  2.中共“一大”
  (1)召开: 。
  (2)出席代表: 。
  (3)内容
  ①。
  ②。
  ③。
  ④。
  (4)意义: 。
  三、国共合作与北伐战争
  1.革命统一战线
  (1)原因: 。
  (2)形成过程
  ①。
  ②。
  2.国民革命运动
  (1)高潮:
  ①基础: 。
  ②对象: 。
  ③结果: 。
  (2)失败
  ①原因: 。
  ②标志:
  (3)影响: 
  合作探究
  1.在五四运动的过程中,运动的中心、斗争的主力和主要形式发生了什么样的变化?为什么说五四运动是新民主主义革命的开端?





  2.中国共产党诞生的条件有哪些?中国共产党与以往任何政党相比是一个新型政党,它“新”在何处?





  3.孙中山领导的中国国民党与中国共产党性质不同,革命目标不同,资历也不同,中国共产党为什么要与国民党合作?





  4.从大革命失败中,中国共产党应吸取哪些教训?





  5.为什么把1924~1927年的革命称为国民大革命?它与辛亥革命相比有

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