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- 高中教案 / 必修一教案
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- 人教版
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- 2016/2/24 21:27:22
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人民版高中历史必修1复习学案
人民版高中历史必修1复习学案1.1中国早期政治制度的特点.doc
人民版高中历史必修1复习学案1.2走向大一统的秦汉政治.doc
人民版高中历史必修1复习学案1.3-4君主专制政体的演进与强化学案.doc
人民版高中历史必修1复习学案2.1列强入侵与民族危机.doc
人民版高中历史必修1复习学案2.2中国军民维护国家主权的斗争.doc
人民版高中历史必修1复习学案2.3伟大的抗日战争.doc
人民版高中历史必修1复习学案3.2辛亥革命.doc
人民版高中历史必修1复习学案3.3 新民主主义革命.doc
人民版高中历史必修1复习学案4.2政治建设的曲折历程及其历史性转折（学案）.doc
人民版高中历史必修1复习学案4.3“一国两制”的伟大构想及其实践.doc
人民版高中历史必修1复习学案5.1新中国初期的外交.doc
人民版高中历史必修1复习学案5.2外交关系的突破.doc
人民版高中历史必修1复习学案7.1-2英国代议制的确立和完善及美国1787年宪法.doc
人民版高中历史必修1复习学案7.3民主政治的扩展.doc
人民版高中历史必修1复习学案8.3俄国十月革命.doc
人民版高中历史必修1复习学案9.1美苏争锋.doc
人民版高中历史必修1复习学案9.2-3新兴力量的崛起以及走向多极化.doc
1.1中国早期政治制度的特点
★考纲：西周的政治制度
★考点：“家天下”制度的开始；周朝的建立；宗法制和分封制；中国早期政治制度的特点
★阅读内容：中国早期国家出现的突出标志、商朝的政治特点
★基础知识：
一、西周时期的政治制度
（一） 西周的建立
公元前1046年，周武王灭商，以镐京为中心建立西周
（二）分封制
1、目的： 。
2、分封的对象和内容：
对象： 、 、先代贵族。
内容：土地、人民。
3、被分封者的权利和义务：
权利：世袭统治权，在自己的封疆内对卿大夫实行再分封权。
义务：
4、对分封制的评价：
积极作用：
局限性：
（三）宗法制
1、概念：核心内容是嫡长子继承制。即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。
2、特点：嫡长子继承制；
3、目的：维护周王朝的统治和政权的稳定。
4、实质：按照 关系分配政治权力，维护政治联系。
5、影响：A、宗法制将君位的承传用嫡长子继承制的形式确定下1.2走向大一统的秦汉政治
★考纲：秦中央集权制度的形成
★考点：秦的统一；皇帝制度创立；郡县制；三公九卿制；中国古代中央集权制度的形成及其影响
★阅读内容：朝议制度
★基础知识：
一、秦的统一：
1、统一六国 时间（前230——前221）
2、开拓疆域：
（1）前215年，派大将 北击匈奴，夺回河套，修直道、长城
（2） 前220——前214年，征岭南，修灵渠，置郡县（设 、 、 三郡） ——岭南地区开始归属中央
（3）在“西南夷”开辟“五尺道” ——西南夷地区开始归属中央
二、秦中央集权制度的形成；
（一）形成条件：
1、政治前提:
2、经济基础：
3、思想基础：
（二）内容：
（1）皇帝制度；
①特点：皇帝独尊；皇权至上（核心）；皇位世袭。
②影响：君主专制政体下，皇权具有 和 的特点，国家变成一个人的国家，政治变成一个人的政治。
（2）秦朝的中央机构；（中央官制——三公九卿制。）
9.2-3新兴力量的崛起以及走向多极化
★考纲：多极化趋势在曲折中发展；两极格局瓦解和多极化趋势的加强
★考点：欧洲共同体形成的基本过程，欧盟成立的标志及其影响；日本经济迅速发展的原因、表现及影响；中国经济发展的主要阶段与概况及中国在当今国际舞台上的作用，中国国际地位提高的主要表现；第一次不结盟国家和政府首脑会议及不结盟运动的作用；俄罗斯国际地位改善的主要表现及原因；两极格局下世界多极化趋势在曲折中发展的主要表现，感受发展的多样性与统一性，理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性；两极格局瓦解的标志，“一超多强”世界格局的形成及具体表现；多极化趋势对世界历史发展的影响。
知道日本加快谋求政治大国地位的主要表现。
★阅读内容：“别了，雅尔塔”一目和“伊拉克战争”、“俄罗斯的困境”、“发展中国家与霸权主义的斗争”等知识点为学生课外阅读内容。
★基础知识
一．欧共体的形成
1、形成原因
①根本原因：经济发展的需要；
②现实因素：世界政治经济中心地位的丧失，要求改变战后初期受美国支配的局面；
③外部因素：美苏争霸的影响，认识到只有联合起来才能保障自身安全和发展；
④思想渊源：远源流长的欧洲统一思想。
2、经过
①经济一体化进程： 年4月建立欧洲 共同体；1958年组建欧洲共同体和欧洲原子能共同体； 年三个共同体合并为一个，称欧洲共同体；并朝着单一的欧洲货币体系发展。
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人民版高中历史必修1复习学案1.3-4君主专制政体的演进与强化学案.doc
人民版高中历史必修1复习学案2.1列强入侵与民族危机.doc
人民版高中历史必修1复习学案2.2中国军民维护国家主权的斗争.doc
人民版高中历史必修1复习学案2.3伟大的抗日战争.doc
人民版高中历史必修1复习学案3.2辛亥革命.doc
人民版高中历史必修1复习学案3.3 新民主主义革命.doc
人民版高中历史必修1复习学案4.2政治建设的曲折历程及其历史性转折（学案）.doc
人民版高中历史必修1复习学案4.3“一国两制”的伟大构想及其实践.doc
人民版高中历史必修1复习学案5.1新中国初期的外交.doc
人民版高中历史必修1复习学案5.2外交关系的突破.doc
人民版高中历史必修1复习学案7.1-2英国代议制的确立和完善及美国1787年宪法.doc
人民版高中历史必修1复习学案7.3民主政治的扩展.doc
人民版高中历史必修1复习学案8.3俄国十月革命.doc
人民版高中历史必修1复习学案9.1美苏争锋.doc
人民版高中历史必修1复习学案9.2-3新兴力量的崛起以及走向多极化.doc
1.1中国早期政治制度的特点
★考纲：西周的政治制度
★考点：“家天下”制度的开始；周朝的建立；宗法制和分封制；中国早期政治制度的特点
★阅读内容：中国早期国家出现的突出标志、商朝的政治特点
★基础知识：
一、西周时期的政治制度
（一） 西周的建立
公元前1046年，周武王灭商，以镐京为中心建立西周
（二）分封制
1、目的： 。
2、分封的对象和内容：
对象： 、 、先代贵族。
内容：土地、人民。
3、被分封者的权利和义务：
权利：世袭统治权，在自己的封疆内对卿大夫实行再分封权。
义务：
4、对分封制的评价：
积极作用：
局限性：
（三）宗法制
1、概念：核心内容是嫡长子继承制。即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。
2、特点：嫡长子继承制；
3、目的：维护周王朝的统治和政权的稳定。
4、实质：按照 关系分配政治权力，维护政治联系。
5、影响：A、宗法制将君位的承传用嫡长子继承制的形式确定下1.2走向大一统的秦汉政治
★考纲：秦中央集权制度的形成
★考点：秦的统一；皇帝制度创立；郡县制；三公九卿制；中国古代中央集权制度的形成及其影响
★阅读内容：朝议制度
★基础知识：
一、秦的统一：
1、统一六国 时间（前230——前221）
2、开拓疆域：
（1）前215年，派大将 北击匈奴，夺回河套，修直道、长城
（2） 前220——前214年，征岭南，修灵渠，置郡县（设 、 、 三郡） ——岭南地区开始归属中央
（3）在“西南夷”开辟“五尺道” ——西南夷地区开始归属中央
二、秦中央集权制度的形成；
（一）形成条件：
1、政治前提:
2、经济基础：
3、思想基础：
（二）内容：
（1）皇帝制度；
①特点：皇帝独尊；皇权至上（核心）；皇位世袭。
②影响：君主专制政体下，皇权具有 和 的特点，国家变成一个人的国家，政治变成一个人的政治。
（2）秦朝的中央机构；（中央官制——三公九卿制。）
9.2-3新兴力量的崛起以及走向多极化
★考纲：多极化趋势在曲折中发展；两极格局瓦解和多极化趋势的加强
★考点：欧洲共同体形成的基本过程，欧盟成立的标志及其影响；日本经济迅速发展的原因、表现及影响；中国经济发展的主要阶段与概况及中国在当今国际舞台上的作用，中国国际地位提高的主要表现；第一次不结盟国家和政府首脑会议及不结盟运动的作用；俄罗斯国际地位改善的主要表现及原因；两极格局下世界多极化趋势在曲折中发展的主要表现，感受发展的多样性与统一性，理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性；两极格局瓦解的标志，“一超多强”世界格局的形成及具体表现；多极化趋势对世界历史发展的影响。
知道日本加快谋求政治大国地位的主要表现。
★阅读内容：“别了，雅尔塔”一目和“伊拉克战争”、“俄罗斯的困境”、“发展中国家与霸权主义的斗争”等知识点为学生课外阅读内容。
★基础知识
一．欧共体的形成
1、形成原因
①根本原因：经济发展的需要；
②现实因素：世界政治经济中心地位的丧失，要求改变战后初期受美国支配的局面；
③外部因素：美苏争霸的影响，认识到只有联合起来才能保障自身安全和发展；
④思想渊源：远源流长的欧洲统一思想。
2、经过
①经济一体化进程： 年4月建立欧洲 共同体；1958年组建欧洲共同体和欧洲原子能共同体； 年三个共同体合并为一个，称欧洲共同体；并朝着单一的欧洲货币体系发展。
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