《雅典城邦的民主政治》学案1

约8000字。

　　2015-2016学年岳麓版必修1：第6课雅典城邦的民主政治学案
　　[课标要求]　知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。

　　一、从君主制到民主制
　　1．君主制：古希腊进入文明社会之初实行君主制。
　　2．贵族制
　　(1)出现：公元前8～前7世纪。
　　(2)特点
　　①是一种集体领导的制度。
　　②实行平等协商、少数服从多数的法治原则。
　　③实行集体领导的任期制和选举制。
　　(3)意义：为政体进一步向民主制方向演化准备了条件。
　　3．民主制
　　(1)梭伦改革
　　①背景：贵族与平民尖锐对立，平民准备以武力推翻贵族政权。
　　②改革：公元前594年，梭伦当选执政官实行改革。
　　③意义：将国家引上民主的轨道。
　　(2)克里斯提尼改革
　　①内容：公元前509年，克里斯提尼推行“陶片放逐法”等措施，进一步实行民主改革。
　　②意义：最终确立了民主制。
　　[隐性点读]　教材P25中有“雅典瓶画：陶片放逐投票的一个片段——点票”，通过图片及相应的文字，应明确：陶片放逐法一方面有利于正常民主秩序的维护和国家的稳定；另一方面，它极易成为排除异己，政治斗争的工具，不利于民主政治健康发展。
　　二、人民主权与轮番而治
　　1．民主制的基本特点：人民主权与轮番而治。
　　[深化拓展]　准确理解雅典民主政治的基本特点
　　①人民主权——“政权不是在少数人手里，而是在多数人手里”，即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。
　　②轮番而治——就是“轮流统治与被统治”，基本原则是平等的原则，每个公民可以是统治者也可以是被统治者。③两者互为表里。轮番而治是统治形式和运作方法，人民主权是前提条件和基本原则(少数服从多数)。
　　2．民主政体的主要机构设置