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广东省新会一中2016届高考化学一轮专题练习:实验探究题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
287 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考专项试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/1/5 10:52:09

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约3560字。
  1.(16分)淀粉在稀硫酸作用下水解:(C6H10O5)n+nH2O→nC6H12O6(葡萄糖),为了探究淀粉的水解程度,某同学设计如下实验:取适量淀粉装入试管,向其中加入适量水,滴加几滴稀硫酸,在水浴中加热10分钟。
  仅限选择的仪器和试剂:试管、热水浴、滴管等;0.1mol/LKI溶液,0.1mol/LKIO3溶液,0.1mol/L稀硫酸,2%的稀氨水,10%氢氧化钠溶液,2%硫酸铜溶液,2%硝酸银溶液。
  完成以下实验探究过程:
  (1)提出假设:
  假设1:淀粉
  假设2:淀粉
  假设3:淀粉部分水解。
  (2)设计实验方案
  基于假设3,设计出实验方案(不要在答题卡上作答)。
  (3)实验过程
  根据(2)的实验方案,叙述实验操作、预期现象和结论。
  【提示】Ⅰ.在答题卡上按以下方式作答,注意前后内容对应;
  Ⅱ.注意文字简洁,确保不超过答题卡空间。
  编号 实验操作 预期现象和结论
  ①
  ②
  ③
  ④
  1.(共16分,每空2分)
  (1)完全没有水解;完全水解。(二者可以互换)
  (3)
  编号 实验操作 预期现象和结论
  ① 取上述淀粉水解的一部分溶液装入试管,向溶液中滴加氢氧化钠溶液至中碱性,得溶液甲,备用。 无明显现象
  ② 取一定量的KI和KIO3溶液装入试管中,滴加几滴稀硫酸,再向试管中加入少量甲溶液。 溶液变蓝,说明有淀粉存在。
  ③ 取一只洁净试管,向试管中加入少量硝酸银溶液,滴加氨水至沉淀恰好完全溶解,再向银氨溶液中滴加少量甲溶液,在水浴上加热。 试管壁上产生光亮的银镜,说明有葡萄糖存在。结合实验②知淀粉部分水解。
  ④
  说明:(1)以上②和③两步可以互换,不影响得分;(2)第③步操作中使用新制的氢氧化铜只要说理清楚,答案正确,同样给分。
  2.二氧化硫是污染大气形成酸雨的主要有害物质之一,如果了解二氧化硫的性质,它在我们的生活中也有广泛的用途。
  (1)下列可产生二氧化硫污染大气的是。(填序号)。
  A.含硫矿石的冶炼B.大量化石燃料的燃烧
  C.大量烟花爆竹的燃放D.硫酸厂排放的工业尾气
  (2)某课外小组采集了一份雨水样品,每隔一段时间测定该雨水样品的pH变化数据如下
  测试时间段 0 1 2 3 4
  雨水的pH 4.73 4.62 4.56 4.55 4.55
  分析雨水样品PH变化的原因(用文字和化学方程式说明)
  。
  (3)某实验小组欲探究二氧化硫的化学性质,设计如下实验,请完成实验报告。
  序号 二氧化硫的性质 主要操作和现象 化学方程式
  ① 将二氧化硫通入装有品红溶液的试管中,品红由红色变为无色
  ② 氧化性
  ③ 将二氧化硫通入装有新制氯水的试管中,氯水由浅黄绿色变为无色

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