2016届高三物理二轮复习（课件+练习）专题十二：力学实验与创新ppt

专题十二 力学实验与创新.ppt
　　专题十二 力学实验与创新.doc
　　课件共76张，训练约2650字。
　　专题十二力学实验与创新
　　限时规范训练[单独成册]
　　(时间：45分钟)
　　1.(2015•高考浙江卷)如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt.测得遮光条的宽度为Δx，用ΔxΔt近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度．为使ΔxΔt更接近瞬时速度，正确的措施是(　　)
　　A．换用宽度更窄的遮光条
　　B．提高测量遮光条宽度的精确度
　　C．使滑块的释放点更靠近光电门
　　D．增大气垫导轨与水平面的夹角
　　解析：选A.ΔxΔt表示的是Δt时间内的平均速度，遮光条的宽度Δx越窄，则记录遮光时间Δt越小，ΔxΔt越接近滑块通过光电门时的瞬时速度，选项A正确．
　　2．(2016•福建厦门质检)某同学用如图甲所示的螺旋测微器测小球的直径时，他应先转动________到F靠近小球，再转动________到F夹住小球，直至听到棘轮发出声音为止，拨动________使F固定后读数(填仪器部件字母符号)．正确操作后，螺旋测微器的示数如图乙所示，则小球的直径是________mm.
　　解析：用螺旋测微器测小球直径时，先转动旋钮D使测微螺杆F靠近被测小球，再转动微调旋钮H使测微螺杆F夹住小球，直到棘轮发出声音为止，拨动旋钮G使F固定后读数，读数为6.5 mm＋20.0×0.01 mm＝6.700 mm.
　　答案：D　H 　G　6.700
　　3．(2015•高考福建卷)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．
　　(1)图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73 cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量Δl为__________ cm；
　　(2)本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是________________；(填选项前的字母)
　　A．逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
　　B．随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
　　(3)图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量Δl与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是________________．
　　解析：(1)弹簧伸长后的总长度为14.66 cm，则伸长量Δl＝14.66 cm－7.73 cm＝6.93 cm.
　　(2)逐一增挂钩码，便于有规律地描点作图，也可避免因随意增加钩码过多超过弹簧的弹性限度而损坏弹簧．
　　(3)AB段明显偏离OA，伸长量Δl不再与弹力F成正比，是超出弹簧的弹性限度造成的．
　　答案：(1)6.93　(2)A
　　(3)弹簧受到的拉力超过了其弹性限度
　　4．(2015•河南六市二联)某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律．