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语文教学资源

《对数函数及其性质》ppt21

人教版高中课件ppt, doc
文件格式
ppt, doc
文件大小
2.17 MB
教材版本
人教版
适用分类
必修一课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2015/12/16 16:00:43

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2对数函数及其性质 第5课时
  2新课标人教版A必修一第二章对数函数 对数函数及其性质 第5课时 课件.ppt
  新课标人教版A必修一第二章对数函数 对数函数及其性质 第5课时教案.doc
  新课标人教版A必修一第二章对数函数 对数函数及其性质 第5课时同步拔高试题.doc
  新课标人教版A必修一第二章对数函数 对数函数及其性质 第5课时同步训练试题.doc
  新课标人教版A必修一第二章对数函数 对数函数及其性质 第5课时学案.doc

2.2.2(3)对数函数及其性质(教学设计)
  (内容:指数函数与对数函数的关系)
  教学目的:
  ⒈了解底数相同的指数函数与对数函数互为反函数;
  ⒉通过对互为反函数的指数函数和对数函数图象间的关系的认识,了解互为反函数的两个函数图象间的关系;
  ⒊通过指数函数与对数函数的比较,了解互为反函数的两个函数定义域和值域之间的关系.
  教学重点:底数相同的指数函数与对数函数互为反函数.
  教学难点:互为反函数的两个函数图象间的关系.
  教学过程:
  一、复习回顾,新课引入:
  1、指数函数与对 数函数对照表
  指数函数 对数函数
  一般形式   ,且
  ,且
  图象
  定义域
  值域
  函
  数
  值
  变
  化
  情
  况 当 时,
  当 时,
  当 时,
  当 时,
  单调性 时, 是增函数;
  时, 是减函数
  时, 是增函数;
  时, 是减函数
  图象 函数 的图象与函数 的图象关于直线 对称.
  从上面的表格中,我们看到对数函数与指数函数之间有非常密切的关系,今天我们就对它们之间的关系来做一番研究.
  二、师生互动,新课讲解:
  例1:在同一坐标系中,作出函数 与 的图象,并观察两图象之间有何
  ……
  第二章 2.2 2.2.2 第三课时
  基础巩固
  一、选择题
  1.若log2x=3,则x的值为(  )
  A.4   B.6    
  C.8     D.9
  [答案] C
  2.以下函数中,在区间(-∞,0)上为单调增函数的是(  )
  A.y=-log12 (-x) B.y=2+x1-x
  C.y=x2-1 D.y=-(x+1)2
  [答案] B
  [解析] y=-log12 (-x)=log2(-x)在(-∞,0)上为减函数,否定A;y=x2-1在(-∞,0)上也为减函数,否定C;y=-(x+1)2在(-∞,0)上不单调,否定D,故选B.
  3.(2010•山东文,3)函数f(x)=log2(1-3x)的值域为(  )
  A.(0,+∞) B.[0,+∞)
  C.(-∞,0) D.[-∞,0)
  [答案] C
  [解析] 3x>0⇒0<1-3x<1⇒log2(3x+1)<log21=0,选C.
  4.(2015•山东梁山一中期中试题)已知a=log20.3,b=20.3,c=0.32则a、b、c三者之间的大小关系为(  )
  A.a>b>c B.b>a>c
  C.b>c>a D.c>b>a
  [答案] C
  [解析] a=log20.3<log21=0,b=20.3>20=1,
  c=0.32<0.30=1,又0.32>0,
  ∴b>c>a,故选C.
  5.(2015•南昌模拟)函数f(x)=xln|x|的图象大致是(  )

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