《新民主主义革命的兴起》教案

约6570字。

　　第八课新民主主义革命的兴起
　　课标要求：
　　1.概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
　　2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
　　●学习•探究区课前自学课堂互动
　　【主干知识】
　　一、五四运动
　　1．导火线：巴黎和会上中国外交的失败。
　　2．经过
　　(1)第一阶段：中心在北京，主力是学生。
　　(2)第二阶段：中心在上海，主力是工人。
　　3．结果：初步胜利
　　(1)北洋军阀政府被迫释放被捕学生。
　　(2)罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务。
　　(3)参加巴黎和会的中国代表拒绝在“和约”上签字。
　　4．意义
　　(1)性质：是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。
　　(2)特点：青年学生是先锋，工人阶级是主力军，标志着工人阶级登上政治舞台。
　　(3)作用：一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路，把马克思主义传播到工人中去。
　　(4)影响：五四运动成为中国新民主主义革命的开端。
　　[解读与点拨]
　　1.“巴黎和会”解读：是一战结束后的1919年，胜利的协约国集团为处置战败国以及奠定战后的和平而召开的会议。和会上签订了处置德国的《凡尔赛和约》，及其他一系列和约，构成了凡尔赛体系，确立了一战后由美、英、法等主要战胜国主导的国际政治格局。
　　2.“新民主主义革命”解读：是指帝国主义和无产阶级革命时代，殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的资产阶级民主革命。中国的新民主主义革命是从1919年五四运动开始的。
　　[深化探究1]
　　材料有些当代学者认为：“五四运动既是第一次历史巨变的补课，也是第二次历史巨变的起点。”