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《明清君主专制的加强》教学设计1

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适用分类
高中教案 / 必修一教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
19 KB
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更新时间
2015/12/8 8:52:28

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约4010字。

  《明清君主专制的加强》教学设计

  一、课程标准:
  了解明朝内阁,清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
  二、教学目标:
  【知识与能力】
  1. 了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实,认识到这是中国专制时代晚期政治形态的新变化。
  2. 理解中国古代政治制度的基本概念:内阁、军机处,并结合具体历史背景和历史阶段特征加以分析、评价,培养学生辩证的思维能力。
  3. 从多角度分析明清专制主义中央集权制度强化和完备对中国社会发展的影响,培养学生初步运用历史唯物主义分析历史问题的能力。
  【过程与方法】
  1.引导学生阅读教材的有关资料,逐步掌握阅读历史资料的方法。
  2.通过比较内阁制与宰相制的区别,掌握比较分析历史问题的方法。
  【情感态度与价值观】
  1. 通过学习本课,认识到明清君主专制制度的强化,既有助于多民族国家的巩固,也带来了严重的负面影响,阻碍中国社会的进步。
  2. 通过本课的学习,认识到明清君主专制的加强是造成中国近代落后和被侵略的原因之一,激发学生为祖国的富强而努力,培养学生的爱国主义精神。
  三、教材分析
  君主专制中央集权制度是我国封建社会占统治地位的政治制度。该制度经过秦汉、隋唐、宋元等阶段的不断发展,至明清时期达到顶峰。明代罢中书省、废

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