《美国1787年宪法》教学设计5

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约2820字。

    美国1787年宪法
                                           
　　【学习目标】
    课标：说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立
         宪制的异同
    考纲：美国独立之初的严峻形势；1787年宪法的颁布；美国的联邦制以及共和政体的确立
　　【自主学习】
    基础知识探究：
     1、请同学们完成高考零距离P78基础知识探究相关内容。
     
     2、各学习小组将不理解或有疑问的内容提出，小组讨论之后，学生讲评，老师点拨。
　　【合作探究】
　　探究1
　　1787年的某一天，两个美国退伍老兵之间的对话
  甲：听说各地爆发了反抗斗争？
  乙：是的，都怪邦联政府没有改善我们的生活！
  甲：各国商品大量涌进美国市场，政府又债台高筑，自身都难保呀！
  乙：是的，英国和西班牙军队还驻扎在边境，正虎视眈眈呢！
  甲：哎！总以为国家独立了就好了，为什么还会这样呢？
  乙：根本的问题就在于邦联制下政府无权啊！听说有人建议华盛顿称帝
      哟，这样就能加强政府的权力了。
  甲：我坚决反对！权力不能太集中。我可不希望好不容易得到的民主和
      自由烟消云散了！
  乙：对！这也是众多民众所不想看到的结果！真希望能两者兼顾！
　　问题1：新生的美国面临着哪些问题？根源是什么？
　　问题2：民众在希望加强政府权力的时候，有着怎样的担忧？