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《俄国十月革命的胜利》学案1

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适用分类
高中教案 / 必修一教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
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703 KB
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更新时间
2015/10/25 9:46:34

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约5800字。

  2015-2016学年人教版必修一第19课俄国十月革命的胜利学案
  [课标要求] 1.概括十月革命胜利的史实。2.认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
  一、革命前的沙皇俄国
  1.经济状况:农奴制改革后,俄国资本主义缓慢发展,远远落后于其他资本主义国家。
  2.社会状况:进入帝国主义阶段后,各种社会矛盾激化。
  3.一战影响:一战进一步激化了各种社会矛盾,俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。
  4.二月革命:1917年3月,俄国二月革命爆发,推翻了罗曼诺夫王朝,出现了苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面。
  [特别提示]
  判断革命的性质主要依据它的革命任务。以反封建为主要任务的革命无论由哪个阶级领导,都属于资产阶级革命。二月革命推翻了沙皇专制统治,属于资产阶级民主革命的范畴。
  二、“十月革命一声炮响”
  1.“四月提纲”
  (1)背景:临时政府不顾人民死活,继续进行帝国主义战争。
  (2)内容
  ①革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命。
  ②争取以和平方式取得政权。
  2.“七月事件”:临时政府镇压工人和士兵的示威游行,两个政权并存的局面结束。
  3.十月革命
  (1)11月7日,占领了彼得格勒主要战略要地和政府各部。
  (2)攻占冬宫,推翻资产阶级临时政府,起义胜利。
  (3)莫斯科等城市的武装起义相继成功。
  [归纳总结]
  俄国十月革命的显著特点。
  (1)理论角度:打破了马克思主义的传统观念,即在资本主义经济相对落后的资本主义国家不能单独取得社会主义革命胜利,这是对马克思主义的发展。
  (2)革命道路:由中心城市起义发展到中小城镇和农村地区,这是由俄国国情决定的。
  (3)革命性质:民主革命和社会主义革命紧密相连,形成急剧发展的两个不同性质阶段的革命。
  (4)革命方式:由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权,这印证了马克思主义的一般规

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