《罗马法的起源与发展》公开课教学设计

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约3490字。

　　人教版高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》公开课教学设计
　　设计者：郑丽君
　　授课时间：2015年10月8日授课班级：高一（1）班
　　课时：1课时课型：公开课

　　一、教学目标
　　1、知识与能力：
　　（1）识记：罗马法；《十二铜表法》；万民法；《查士丁尼民法大全》；罗马法的主要内容；罗马法维系帝国的统治；对欧美法律的发展以及民主化进程影响深远。
　　（2）理解：罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映，在发展过程中具有明显的连续性和统一性；罗马法对世界文明进程的影响；分析罗马法对于维系罗马帝国的作用；从中西历史发展的两个方面比较罗马法的影响。
　　（3）运用：探究罗马法内容的变迁。
　　2、过程与方法：以案说法、问题探究；情境再现。
　　3、情感态度价值观：罗马法是通行于整个古代罗马世界的法律，对于维系和稳定庞大的罗马帝国的统治起到重要的作用。罗马法代表统治阶级的利益，为维护罗马帝国统治而存在。《查士丁尼民法大全》是罗马史上也是欧洲历史上第一部全面系统的法典，是重要的人类文化遗产，对后世尤其是近代文明产生了重要的影响。中国现行的《民法通则》和也受到了罗马法的影响，深入了解罗马法的历史沿革具有重要的现实意义。
　　二、教学重难点
　　重点：罗马法的主要思想内容
　　难点：罗马法的影响和罗马法的形成过程
　　三、教学过程
　　新课导入（师）：西方有一位诗人曾经说过——辉煌属于希腊，宏伟归于罗马。通过第5课的学习，我们知道，希腊的辉煌主要体现为城邦的民主政治。那么，如果说希腊的辉煌体现为城邦的民主政治的话，罗马的宏伟又体现在哪些地方呢？下面让我们通过一些图片来进