《济南的冬天》导学案7

约2570字。

　　编写人：审查人：
　　一、 学习目标
　　1、朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。　　
　　2、理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。　　
　　3、体会作者对景物独特的感受，以及对其寄予的深情。
　　二、学习重点
　　体会文中拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，学习形象生动的描写景物的方法。
　　三、 学习难点
    品读文中优美的语言，体会作者的情感。
　　四、 知识链接
　　1、 作者简介
　　老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。现代著名作家，人民艺术家。代表作有《茶馆》《龙须沟》；小说《四世同堂》《骆驼祥子》。
　　2、 写作背景
　　《济南的冬天》是1931年春天老舍在济南齐鲁大学任教时所写的一篇情辞并茂的写景抒情散文。题目明确交待了描写的地方和时令。出生在北京，又刚从英国回来的老舍，十分喜欢济南。他把济南当作他的第二故乡。”
　　3、 关于济南的山和水：在济南南面有著名的千佛山。千佛山古名历山，传说帝舜耕稼于此，又名舜耕山。隋开皇间因岩石镌佛，遍布山崖，遂称千佛山。层峦叠翠，形成济南的天然屏障。它们确实都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔285米。济南多泉水，素有“泉城”之称，所谓“家家听泉，户户插柳”。大致为趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。
　　拟1——2课时
　　五、学习过程
　　第一课时
　　学习目标：能流利的朗读课文，扫除生字词障碍；整体感知课文内容，体味济南的冬之美。　
　　一）、师板书课题，激趣导入。
　　二）、生读标，师解标。
　　三）、布置生用最喜欢的阅读方式读课文，完成自主学习。
　　自主学习题：
　　1、字音
　　济南（）伦敦（）镶（）水藻（）贮蓄（）
　　发髻（）澄清（）着落（）看护（）
　　2、 整体感知
  1）、济南的冬天最特别之处在于什么？课文是从什么角度，用什么手法来表现这一特点的？（引导提示：从第一段文字有几句及标点入手，找出概括句，就能明确所提问题。）

　　2）、作者对济南的总印象是什么？为什么？
 
　　3）、文中老舍先生采用中国山水画“以大观小”的构图取景方法，请分析作者顺着主线抓住哪