《分式的乘除》教案6

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

约1140字。

7.2　分式的乘除
　　〖教学目标〗
　　◆1、掌握分式的乘除法则。
　　◆2、会进行分式的乘除运算,并会用来解决简单的实际问题。
　　〖教学重点与难点〗
　　◆教学重点：本节教学的重点是分式的乘除法则。
　　◆教学难点：例1的第（3）题计算过程比较复杂，例2牵涉到较复杂的图形，有一定的难度，这些都是本节教学的难点。
　　〖教学过程〗
　　一、复习旧知
　　1化简下列各式：（1）      （2）
　　二、引入新知
　　合作学习，探究新知。
　　1、根据分数的乘除法的法则计算
　　（1）（— ）× ；         （2）  ÷
　　类似的法则可以推广到分式的乘除运算中去吗？为什么？
　　2、请根据你的猜想填空
　　（1） × ＝               （2） ÷ ＝        
　　3、通过上面的讨论与猜想，与分数的乘除法则类似，你能总结出分式的乘除法则吗？
　　答1(1) (  )× ＝－ ＝       (2) ÷ ＝ ＝
　　能，因为从本质上看分式和分数具有很大的共性。
　　2．（1） ＝          （2） ＝ ＝
　　3．分式的乘除法则是：
　　分式乘分式，用分子的积做积的分子，分母的积做积的分母；
　　分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。
　　即 ＝   ；    ＝ ＝
　　应用法则，解决问题。