《专题：广告多棱镜》教学设计1

约3950个字。

　　《广告多棱镜》教学内容与步骤

　　一、激情导入：
　　师：同学们，每当我们兴致勃勃观看精彩的电视节目时，常会被节目中插播的广告打扰了兴致，然而我们换个角思考，在科技高速发展的信息时代,广告与我们的生活息息相关,从语言上细细品味她们，觉得一则成功的广告，往往是一件值得鉴赏的艺术品；一句美妙的广告语，往往会引起人们的无限遐想。这节课我们走近多彩的广告世界，去探究生活中的语言艺术，在广告词中领略祖国语言的无穷魅力。
　　出示目标PPT
　　二、广告知识窗
　　师：请同学自由阅读课本p246 内容，回答以下问题：
　　1、什么是广告？[广告是传播信息的一种方式，目的在于推销商品、劳务或说服人们接受某种观点]
　　师：广告主要是凭借文字、画面、音乐等形式将人的理念、立意、构思再现，目的是推销商品、劳务或说服人们接受某种观点，好的广告还给予人们美的享受。
　　2、我们常见的广告种类有哪些？师：广告的分类很多，从广告的直接目的划分，分为三类：商品销售广告，企业形象广告，企业观念广告。但我们按照最终目的，而将其分为商业广告和非商业广告；师：那么是不是所有广告的最终目的都是为了获取经济利益呢？不是。公益广告的最终目的是为了说服别人接受某种观点。非商业广告又可分为公益广告和启事类广告；我们今天主要探究商业广告和公益广告的奇妙。
　　师：大家能不能说说哪些广告属于公益广告？
　　提示：提倡讲普通话，安全驾驶，文明用语，尊老爱幼，保护环境等为主题的广告都属于公益广告。
　　3、广告有哪些形式？师：社会在发展，时代在变化，广告的形式也在发展变化。请看图片，了解古今广告的形式及其发展变化史。实物陈列和叫喊是最早的广告形式。封建社会广告发展的相对鼎盛。
　　古代广告：实物广告、音响广告、装饰广告、印刷广告。
　　现代广告：印刷广告、广播广告、电视广告、网络广告、橱窗广告、路牌广告、车身广告、包装广告、电话广告。
　　师：知识窗将我们带进了广告的世界，我们了解了一些广告知识，它既开启了我们的智慧又装点了我们的生活。
　　三、广告益智园
　　师：看看下面的广告语，猜一猜是为什么商品做的广告。
　　1、一“表”人才，一见“钟”情----钟表广告
　　2、冬日的“火伴”，夏日的“凉友”------空调广告
　　3、不融在手，只融在口-----巧克力广告