2005年七年级下册第四单元语文测试卷10

本试卷分三部分，22道题，约4096个字。
　　作者姓名：吴田伟（原创）
　　作者单位：诸城市朱解初中
　　联系电话：13864639938
　　诸城市七年级语文下学期单元达标检测题
　　第四单元（A）
　　一． 语言积累及运用。（30分）
　　1． 根据拼音写出相应的汉字。（6分）
　　家 juàn（　　　　）　　　　　　　　　bó（　　　　）击　　　　　　　　　　 qiè（　　　）意
　　tuǒ（　　　 ）帖　　　　　　　　　　　chēn（　　　　）视　　　　　　　　 细nì（　　　）
　　2． 给加点的字注上拼音。（6分）
　　归省（　　　　　）　　　　　　　　　　渔父（　　　　　）　　　　　　　　　　喝（　　　　　）采
　　闭塞（　　　　　）　　　　　　　　　　收藏（　　　　　）　　　　　　　　　　星宿（　　　　　）
　　3． 根据下面的解释写出相应的成语。（4分）
　　（1）赞美看到的事物好到了极点。（　　　　　　　　　　　　　　　　）
　　（2）长短高低不齐。（　　　　　　　　　　　　　　　　）
　　（3）形容威力极大。（　　　　　　　　　　　　　　　　）
　　（4）比喻全身的本领。（　　　　　　　　　　　　　　　　）
　　4． 写出下面诗句的上句或下句。（8分）
　　（1）秩秩斯干，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（《诗经·斯干》）
　　（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　，花鬘斗薮龙蛇动。（白居易《新乐府·骠国乐》）
　　（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
　　（4）正是江南好风景，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（杜甫《江南逢李龟年》）
　　5． 文学常识填空。（6分）
　　（1）《社戏》的作者是　　　　　　　　，以前我们曾学过他的作品《　　　　　　　　》。（从学过的课文中任选一篇。）
　　（2）《安塞腰鼓》的作者是　　　　　　　　。
　　（3）《竹影》的作者是现代画家、散文家　　　　　　　　。
　　（4）《观舞记》的作者是现代作家　　　　　　　　，我们还学过选自她的《繁星》里的诗歌　　　　　　　　。
　　二． 阅读（40分）
　　（一）文言文阅读。（共12分）
　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠（　　）。中间（　　）力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许（　　）声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几（　　）欲先走。
　　忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
　　6．给文中加点的字注音。（2分）
　　7．解释下面加点的词。（4分）
　　（1）俄而百千人大呼（　　　　　　 ）
　　（2）虽人有百手（　　　　　　 ）
　　（3）不能名其一处也（　　　　　　 ）
　　（4）群响毕绝（　　　　　　 ）
　　8．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
　　（1） 中间力拉崩倒之声。
　　（2） 两股战战，几欲先走。
　　（二）课内阅读：（共12分）
　　社戏（节选）
　　①两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌
　　（三）课外阅读（共16分，每小题2分）
　　木笛
　　南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛手。
　　应试者人头　　　 （cuán）动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
　　招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。
　　终试在艺术学院阶梯教室。
　　三． 作文（共50分）
　　从下面作文题目中任选一个题目写作。
　　1．美真是个活泼、可爱的精灵。人类无时无刻不在想方设法发现美，表现美。美术用色彩，舞蹈用肢体，音乐用旋律……美就这样被智慧无穷的人类表现得淋漓尽致，因此生活才会如此色彩缤纷，美丽多姿。选一个春光明媚、鸟语花香的日子，约三五好友相伴踏青郊游，在美好的景致中感受美，描绘美，畅想美。