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- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 高中第三册教案
- 页数 / 张数
- 见资源简介
- 更新时间
- 2003/11/27 15:41:00
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《故都的秋》课堂教学设计<br>李伟 授课时间 2001年5月14日<br>
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课题 《故都的秋》 教案序号 52<br>
教学方法 讲析法、指导朗读法 课型 新授<br>
教学目标 认知目标 通过熟读课文，体会故都的秋的味道。<br>
能力目标 品读文章的意韵美，把握作者笔下的故都的秋的特点。<br>
情感目标 了解作者在特殊的时代背景，特殊的心情，特殊的感受<br>
重点 品读文章的意韵美，把握作者笔下的故都的秋的特点<br>
难点 了解作者在特殊的时代背景，特殊的心情，特殊的感受。<br>
教具 多媒体<br>
优生优培教学环节设计 指导学生品读文章的意韵美，把握作者笔下的故都的秋的特点。<br>
希望生转化教学环节设计 引导学生通过熟读课文，体会故都的秋的味道。<br>
板书设计 故都的秋（郁达夫）重点： 秋景：体味故都的秋味 秋晨 北国之秋品读文章的意韵美 秋槐 清、静、悲凉 南国之秋 秋雨 秋蝉<br>
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