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《白兔和月亮》导学案

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适用分类
初中教案 / 七年级上册教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
53 KB
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更新时间
2013/1/20 19:55:41

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约4760个字。

  8、《白兔和月亮》导学案
  设计:老骥伏枥
  【学习目标】
  1、理解、积累字词,感受优美的语言,学习精美的表达。
  2、了解寓言的特点,概括寓意。
  3、体会寓意,培养应对财富的审美心态,正确对待人生的际遇。
  【学习重点】
  1、感受优美的语言,学习精美的表达。
  2、正确把握人生态度,对待人生际遇。
  【学习难点】
  理解《白兔和月亮》对人类的讽刺意味。
  【自主预习案】
  1、请动手,给下列加点字注音并解释词语。
  心旷神怡:慧心:
  风韵:险象迭生:(   ) 
  金窖(   ) :泯(   ):
  得失之患:闲适:
  2、请补充,我个人还有哪些不会认的字或感兴趣的词语。

  3、请回忆,你小学的时候学过哪些寓言故事?它们有什么特点?
  【课内探究案】
  一、 激趣导入,明确目标。
  师:同学们,我们以前学过一些寓言故事,哪位同学来介绍一下。
  (掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、狐假虎威、叶公好龙、画蛇添足等等。)
  师:看来同学们知道不少的寓言故事,那哪位同学来介绍一下寓言有什么样的特点?
  学生总结:
  1.篇幅短小
  2.主人公有的是人有的是动物
  3.寓言的道理很深刻,很耐人寻味……
  教师引导学生总结出寓言的特点:
  寓言是文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理。素材起源于民间传说。
  师:今天我们就来学习一篇与动物有关的寓言,看看它会给我们一个怎样的启示。
  本节课我们的学习目标是:(见上文)
  二、自主探究,释疑解惑。
  (一)读故事
  1、听一听。
  听老师范读课文,整体感知。
  首先请同学们听老师朗读课文,在听的时候圈点勾画生字词。

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