约6280个字。

吴起县第二中学先学后研学案设计
　　八年级（）班
　　科目 设计人 审核人 授课人 学生姓名 授课时间 学案时数 总课时数
　　语文 刘虎鹏 张海娥   2012.10        课时 总第课时
　　课题 第二单元《让世界充满爱》综合性学习
　　1、让学生感悟到“爱”这种博大的感情，懂得爱别人和被别人爱都是一种幸福。学会爱，尤其是对弱者的同情和关爱。　　
　　2、搜集积累体现爱心的格言、歌词、故事等。　　
　　3、引导学生关爱普通人，培养学生的爱心、同情心。
　　4、以“爱”为话题，写一篇文章。将优秀作品整理成册，创办一份“让世界充满爱”专刊。
　　【活动准备】
　　提前一周布置本次活动提纲
　　学生：
　　1、观察身边的人,思考他们需要什么样的关爱，观察街头墙角摆小摊的、捡破烂的，思考应该怎样关爱他们。
　　2、搜搜集体现爱心、同情心、互帮互助的文章、歌曲、故事、名言警句，以小组为单位，整理所搜集的资料。
　　3、开展一次以搜集“爱心故事”为目的的定向性阅读活动。　　
　　教师：
　　1、提前一周布置，提供课题研究方案，根据学生预习情况及兴趣特点，分好活动小组，制定此次小组活动的方案，填好活动表格，由小组长负责记录填写。
　　2、选出负责人、主持人，提供各项专题活动设计建议，准备作文自评。
　　3、教学流程示意
　　（按课时设计教学流程，教学流程应能清晰准确的表述本节课的教学环节，以及教学环节的核心活动内容。因此既要避免只有简单的环节，而没有环节实施的具体内容；还要避免把环节细化，一般来说，一节课的主要环节最好控制在4~6个之间，这样比较有利于教学环节的实施。）
　　一、激情导入呼唤爱心
　　二、图片放映感悟爱心
　　三、展示积累吟唱爱心
　　四、走进生活寻找爱心
　　五、活动总结升华爱心
　　六、走出课堂展现爱心
　　【走进主题】
　　一、激情导入呼唤爱心
　　（以郭峰的《让世界充满爱》为音乐背景讲述故事)暴风雨后的一个早晨，一个男子到海边散步，他注意到在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜暴风雨冲卷上岸的小鱼；。当太阳升起后，水会被蒸发，鱼儿只有死路一条。一个小男孩正一条条的将小鱼捡起来，扔进大海。他一边做一边对旁边惊异的男子说：“这条鱼在乎!这条也在乎!还有这一条这一条……”是的，靠一个孩子的力量，不可能改变海滩上所有小鱼的命运，但是，他挽救了自己身边的小鱼的生命。小男孩的爱心令人肃然起敬。是啊，爱是一种博大的感情，她就像一股涓涓的细流，流淌在人们的心间，只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。同学们伸出你的手，伸出我的手，让我们共创一个美好的人间。”今天，就让我们一起来共同探讨这个话题：让世界充满爱。（同时板书：让世界充满爱）
　　【活动在线】（详见PPT课件）
　　第一环节：图片放映感悟爱心
　　教师活动：引导学生观看全校学生参与玉树地震爱心捐赠活动的图片，让学生带着问题思考：你为什么会参与这样的活动？
　　学生活动：观看图片，回忆参与活动的过程，回顾玉树地震的组图，全班交流。学生根据已有的知识和经验，说出自己的见解。