《数轴》同步练习

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

约2140字。

　　§2．2  数轴
　　在线检测
　　1．画一条水平直线，在直线上取一点表示0，叫做_________；选取某一长度作为________；规定直线上向右的方向为_________，这样就得到了数轴．我们把上述三方向称为数轴的三要素．所有的有理数都可以用数轴上的______来表示．
　　2．数轴上表示负数的点在原点的__________，表示正数的点在原点的_______，原点表示的数是________．
　　3．数轴上表示-2的点离原点的距离是______个单位长度；表示+2的点离原点的距离是_____个单位长度；数轴上与原点的距离是2个单位长度的点有_______个，它们表示的数分别是________．
　　4．判断下列所画的数轴是否正确，如不正确，请指出．
　　5．在所给的数轴上画出表示下列各数的点：2，-3，，0，，5，。
　　6．指出数轴上A，B，C，D，E，F各点所代表的数字．
　　7．在数轴上画出表示下列各数的点，并回答下列问题．
　　-3，2，-1.5，-2，0，1.5，3．
　　（1）哪两个数的点与原点的距离相等？
　　（2）表示-2的点与表示3的点相差几个单位长度？
　　8．将-1所对应的点在数轴上先向右移动4个单位长度，再向左移动5个单位长度后，得到的点对应的数是什么？
　　基础巩固训练
　　一、选择题
　　1．图1中所画的数轴，正确的是（）
　　2．在数轴上，原点及原点左边的点所表示的数是（）
　　A．正数B．负数C．非负数D．非正数
　　3．与原点距离是2．5个单位长度的点所表示的有理数是（）
　　A．2．5     B．-2．5     C．±2．5     D．这个数无法确定
　　4．关于- 这个数在数轴上点的位置的描述，正确的是（）
　　A．在-3的左边B．在3的右边C．在原点与-1之间D．在-1的左边
　　5．一个点从数轴的原点开始，先向左移动3个单位长度，再向右移动6个单位长度，这个点最终所对应的数是（）
　　A．+6     B．-3     C．+3      D．-9
　　6．不小于-4的非正整数有（）
　　A．5个B．4个C．3个D．2个