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语文教学资源

《唯物辩证法的发展观》学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
76 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修四教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2012/7/5 1:07:33

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约4530字。

  人教课标版必修4哲学生活第八课  唯物辩证法的发展观学案
  学习要求:
  1.按考点要求自主、全面复习知识点内容,特别注意巩固基础知识记忆;
  2.自主、独立、认真完成巩固练习,对照参考答案订正练习中的错误,补充解答残缺部分,及时记录练习失误中的知识残缺与思维缺失,并进行必要的自我反思与总结。
  3.答案一律填写在规定的答题纸上,按要求及时上交备查。
  考点要求:
  1.了解发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征;
  2.理解发展的实质,坚持用发展的观点看问题;
  3.理解事物发展的前途是光明的,道路是曲折的;
  4.了解量变、质变的含义,说明量变质变的辩证关系及其指导意义。
  一.基础知识填空(每空1分,共10分):
  1.发展的实质是事物的          ,是                 和                   。
  2.新事物必然战胜旧事物,          是宇宙间不可抗拒的规律。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历一个        的过程。事物发展的方向是       的,道路是       的。
  3.事物的发展总是从      开始的,量变是质变的         ,质变是量变的          。
  二.单项选择题(每小题3分,共66分):
  1.唯物辩证法认为,联系、变化与发展的内在关系是
  A.联系构成事物的变化,变化的实质就是发展
  B.事物的相互联系构成了事物的变化和发展
  C.事物的联系是事物变化发展的根本动力
  D.发展是事物变化的趋势,事物的变化决定了事物的变化与发展
  2.唯物辩证法的总特征是联系和发展,下列对发展认识正确的是
  ①发展就是宇宙间一切事物的变化和过程②发展具有普遍的意义,不仅存在于物质世界,也存在于精神世界③事物发展具有永恒性,没有终点也没有顶峰④发展是从质变开始的曲折过程
  A.①②          B.③④          C.②③           D.②④
  3.我国近代思想家龚自珍说:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易。”这一观点说明
  A.法、势、事例、风气都是客观实在   B.客观事物随着人们认识的变化而变化
  C.龚自珍是一个辩证唯物论者         D.世界上一切事物都是变化发展的  
  4.生命物质在进化与发展进程中,经历了由无机物到有机物,由简单生命物质到复杂生命有机体,从单细胞生物到脊椎动物的过程。这一事实表明
  A.自然界是发展的                 B.人类社会是发展的
  C.认识不是一成不变的             D.认识是运动变化的
  5.我国经济发展的方针经过了一个由“又快又好发展”到“又好又快发展”的转变,过去强调“快”,现在强调“好”,既是对经济工作的经验总结,也是是对科学发展观理解的深化。这蕴涵的辩证法哲理是
  A.新事物有远大的发展前途          B.人的认识是不断发展的          
  C.人类社会是发展的               D.发展的实质是运动和变化

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