《福楼拜家的星期天》课堂实录5

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　　《福楼拜家的星期天》课堂实录
　　（一）导入
　　师：在经过了周一到周五紧张而又忙碌的学习后，星期天对于大家来说意味着什么？
　　生：休息。
　　生：放松。
　　师：那同学们是怎么安排你的星期天的？
　　生：做作业。
　　生: 玩。
　　生：走亲戚。
　　……
　　师：看来每个人对于星期天都有自己不同的安排，都有可能会发生不同的事情。那么有这样一个星期天，在一位大名人家里，陆续来了一批"名人"。这些"名人"各具神采。有一位作家拿着笔和纸在一角用文字给每位到来者画"速写"，真是精彩纷呈！他就像摄影师，及时而又准确地捕捉住每一个人独特的形象特征……今天，我们就来研读这篇"速写"妙文---《福楼拜家的星期天》。（板书题目）
　　（二）检测预习
　　师：同学们来告诉我这篇文章的作者是谁？
　　生：（齐）莫泊桑
　　师：谁来介绍一下莫泊桑？
　　生：莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。
　　（师出示作者幻灯片）
　　师：好，同学们一定要把作者的介绍积累下来。下面先来了解一下本课的学习目标（幻灯片出示学习目标，指一名学生起来读）
　　生：1、了解应抓住人物思想性格特征进行描写。2、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。
　　师：在研读课文之前，检测一下你们的预习情况。
　　（出示幻灯片，找学生起来读字词）
　　简陋白皙
　　滑稽轮廓
　　捋胡子头颅
　　脚踝荒谬
　　义愤填膺
　　（三）初读课文，整体感知
　　师：下面我们来研读一下课文，请同学们先朗读课文，找出故事发生的时间、地点、核心人物、依次出场的人物以及出场的标志性词语。
　　（生读课文，四分钟）
　　师：同学们，故事发生的时间是？